Possibilitando caminhos formativos para estudantes de cursos técnicos em um mundo conectado : curso MOOC sobre cidadania
| dc.contributor.advisor | Passos, Marize Lyra Silva | |
| dc.contributor.author | Mello, Leonardo Ferreira de | |
| dc.contributor.institution | Secretaria Municipal de Educação de Cariacica (SMEC) | pt_BR |
| dc.contributor.member | Passos, Marize Lyra Silva | |
| dc.contributor.member | Jesus, Renata Gomes de | |
| dc.contributor.member | Jadjesky, Izaionara Cosmea | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-06T12:34:08Z | |
| dc.date.available | 2025-06-06T12:34:08Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description | RESUMO: Este estudo aponta que estudantes de diferentes cursos técnicos profissionalizantes demonstram dificuldades em se adaptar à era digital, durante o seu processo de formação bem como após a conclusão de cursos. Diante disso, esta pesquisa se propôs a desenvolver um instrumento com a intenção de criar possibilidades de dinamizar o processo de ensino e aprendizagem no sentido de ser apoio para que os estudantes possam acessar com mais facilidade o mundo do trabalho, qualificando-os como cidadãos digitais. Para tanto, propõe-se, neste contexto, o desenvolvimento de um curso MOOC (Massive Open Online Course) sobre Cidadania Digital que seja envolvente e prático, focado no aprendizado de conceitos relacionados às Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TICs). O curso visa também incentivar a reflexão crítica por meio de exemplos concretos coletados nos meios digitais, abordando o uso responsável dos recursos tecnológicos e considerando princípios éticos, democráticos e de cidadania. Pretende-se, assim, reconhecer a cidadania, inclusive no ambiente virtual, como cumprimento de direitos e deveres legalmente estabelecidos, além de refletir sobre ações no mundo digital com foco na segurança pessoal e no respeito ao próximo. Dentro dessa perspectiva o curso buscou promover o reconhecimento de processos criativos a partir de exemplos práticos e a reflexão crítica sobre as práticas de cidadania observadas no meio digital e seus impactos na vida social e política, tanto local quanto regional e nacional, explorando o potencial das metodologias ativas para encantar a aprendizagem. Nossa proposta adota uma pesquisa aplicada com abordagem quanti-qualitativa, cujo objetivo é gerar conhecimentos práticos que solucionem problemas específicos. A pesquisa é de natureza exploratória e descritiva, busca aumentar o entendimento sobre cidadania digital entre estudantes do curso de Redes de Computadores do CEET Vasco Coutinho. O estudo também analisa o impacto do curso MOOC sobre a vida pessoal e profissional dos estudantes. A metodologia adotada é a da pesquisa participante, promovendo a interação entre pesquisadores e participantes para enriquecer a investigação. A comparação entre os resultados obtidos contribui para ampliar a compreensão sobre a aplicação dos conceitos de Cidadania Digital e identificar quais estratégias pedagógicas podem ser mais eficazes, inspirando investigações futuras na área e abrindo novos horizontes para a melhoria da educação profissional e tecnológica. | pt_BR |
| dc.format.extent | 117 f. | pt_BR |
| dc.identifier.capes | 30004012074P8 | pt_BR |
| dc.identifier.citation | MELLO, Leonardo Ferreira de. Possibilitando caminhos formativos para estudantes de cursos técnicos em um mundo conectado: curso MOOC sobre cidadania. Dissertação (mestrado) – Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica, Instituto Federal do Espírito Santo, Vitória, 2024. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/6429 | |
| dc.language | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher.local | Vitória | pt_BR |
| dc.rights | acesso_aberto | pt_BR |
| dc.subject | Ensino profissional – Formação | pt_BR |
| dc.subject | Cidadania | pt_BR |
| dc.subject | Aprendizagem ativa | pt_BR |
| dc.subject | Inclusão digital – Aspectos sociais | pt_BR |
| dc.subject | Professores – Formação | pt_BR |
| dc.title | Possibilitando caminhos formativos para estudantes de cursos técnicos em um mundo conectado : curso MOOC sobre cidadania | pt_BR |
| dc.type | Dissertação de mestrado | pt_BR |
| ifes.campus | Campus Vitória | pt_BR |
| ifes.course.underposgraduate | Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica, | |
| ifes.knowledgeArea | Educação Profissional e Tecnológica | pt_BR |
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