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Proposta de painel interativo para o monitoramento da inspeção operacional em um complexo de usinas de pelotização de minério de ferro
(Instituto Federal do Espírito Santo, 2026) Giuberti, Ettore Camporez; Carmo, Cintia Tavares do; http://lattes.cnpq.br/5292248978388988; http://lattes.cnpq.br/6649908492828131; Guilhermino Neto, Guilherme; http://lattes.cnpq.br/3553721558104979; Paula, Denilton Macário de; http://lattes.cnpq.br/4917856610347900
A crescente disponibilidade de dados nas operações industriais evidencia a necessidade de ferramentas capazes de transformá-los em informações úteis para a tomada de decisão. Nesse contexto, este trabalho teve como objetivo propor um painel interativo em Power BI para o monitoramento das anomalias registradas pela inspeção integrada operacional em uma usina de pelotização de minério de ferro, visando apoiar as análises gerenciais e o acompanhamento das inspeções. Para fundamentar a pesquisa, foi realizado um referencial teórico sobre gestão da manutenção, inspeção de ativos, gestão da informação e Business Intelligence, além de uma revisão sistemática da literatura para identificação de trabalhos correlatos. A pesquisa caracteriza-se como qualitativa, exploratória e do tipo pesquisa-ação. A coleta de dados envolveu entrevistas não estruturadas com analistas responsáveis pela inspeção operacional, análise do fluxo de informações existente, aplicação de pesquisa de campo com operadores e técnicos de processo e realização de sessões de brainstorming para identificação das principais oportunidades de melhoria. Os dados provenientes dos sistemas utilizados na inspeção operacional foram tratados por meio do Power Query e estruturados para composição do modelo de dados utilizado no painel. Como resultado, verificou-se que as informações geradas pela inspeção operacional encontravam-se dispersas, dificultando o monitoramento do processo e a utilização dos dados como suporte à tomada de decisão. Em resposta a esse cenário, foi desenvolvido um painel interativo contendo indicadores e visualizações destinados ao acompanhamento da execução das rotas de inspeção, da aderência às inspeções, das anomalias registradas e de informações complementares relacionadas à atividade. A solução foi validada junto aos gestores, analistas e técnicos envolvidos, sendo considerada adequada para centralizar informações, apoiar o monitoramento das inspeções operacionais e ampliar a capacidade de análise do processo, contribuindo para uma gestão mais estruturada das informações e para o fortalecimento das práticas de inspeção operacional.
Dinâmica espaço-temporal do carbono orgânico do solo no município de Alegre (ES): integração de índices de vegetação (NDVI e EVI) e dados do MapBiomas
(Instituto Federal do Espírito Santo, 2026) Barbosa, Emily de Matos; Ferrari, Jéferson Luiz; http://lattes.cnpq.br/5213847780149836; https://lattes.cnpq.br/4294337574788863; Ferrari, Jéferson Luiz; http://lattes.cnpq.br/5213847780149836; Souza, Maurício Novaes; http://lattes.cnpq.br/9102965807788455; Santos, Alexandre Rosa dos; http://lattes.cnpq.br/7125826645310758
As mudanças no uso e cobertura da terra influenciam a dinâmica dos agroecossistemas, afetando a conservação dos recursos naturais, a estabilidade ecológica e os estoques de Carbono Orgânico do Solo (COS), componente fundamental para a fertilidade do solo, o sequestro de carbono e a sustentabilidade ambiental. Este trabalho teve como objetivo avaliar a dinâmica espaço-temporal do Carbono Orgânico do Solo (COS) no município de Alegre, Espírito Santo, em função do uso e cobertura da terra, índices espectrais de vegetação (NDVI e EVI) e variáveis hidroclimáticas, visando identificar padrões associados à manutenção e à vulnerabilidade dos estoques de carbono no solo. A metodologia integrou dados da Coleção 10 do MapBiomas, imagens do sensor MSI dos satélites Sentinel-2, índices espectrais NDVI e EVI processados no Google Earth Engine e a modelagem espacial dos estoques de carbono orgânico do solo, além de análises espaciais e estatísticas referentes aos anos de 2016 e 2023. Os resultados evidenciaram a predominância da classe Pastagem no município, embora acompanhada por transformações na paisagem associadas à expansão do Mosaico de Usos, da Silvicultura e das áreas urbanizadas. Observou-se que áreas de Formação Florestal apresentaram maior vigor vegetativo e maiores estoques de carbono, enquanto áreas de Pastagem estiveram associadas à maior vulnerabilidade à perda de COS, menor desempenho biofísico e maior sensibilidade ao déficit hídrico. As análises também revelaram associações positivas entre COS, índices de vegetação e precipitação, bem como associações negativas com o déficit hídrico, indicando que o uso da terra, a cobertura vegetal e as condições ambientais exercem influência significativa sobre a dinâmica do carbono no solo. Conclui-se que o município de Alegre apresenta uma dinâmica territorial complexa, na qual as transformações no uso da terra e as diferenças biofísicas condicionam a manutenção dos estoques de carbono. Os resultados reforçam o potencial das geotecnologias e do sensoriamento remoto como ferramentas estratégicas para o monitoramento ambiental, o planejamento territorial e o desenvolvimento de estratégias voltadas à conservação do solo e à mitigação das mudanças climáticas.
Sensemaking de professores sobre o uso de IA’s no processo de ensino-aprendizagem no curso de administração do Ifes Guarapari.
(Instituto Federal do Espirito Santo, 2026) Filho, Mauro Sergio Nascimento; Cougo, Juliano Silva; http://lattes.cnpq.br/1294608064315296; http://lattes.cnpq.br/1763217256798257; Araújo, Elisabeth Thaiane Tercino; http://lattes.cnpq.br/8139549280358052; da Silva, Caio Ruano da Silva; http://lattes.cnpq.br/4224222461474978
O avanço das tecnologias digitais e a crescente presença da Inteligência Artificial (IA) no ensino superior têm provocado transformações nas práticas pedagógicas e gerado novos desafios para o processo de ensino-aprendizagem. Nesse contexto, este estudo teve como objetivo compreender como professores do curso de Administração do Instituto Federal do Espírito Santo (IFES) – Campus Guarapari constroem sentidos sobre a iminência e o uso das ferramentas de Inteligência Artificial em suas práticas de ensino aprendizagem. Para sustentar a análise, adotou-se a perspectiva teórica do sensemaking, proposta por Weick (1995), que busca compreender como indivíduos atribuem significados a situações novas, ambíguas ou em transformação. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter descritivo, realizada com sete docentes do curso por meio de entrevistas semiestruturadas. Os dados foram analisados utilizando a Análise de Conteúdo Temática de Braun e Clarke (2006). Os resultados evidenciaram que os sentidos atribuídos à IA variam conforme as trajetórias, experiências e concepções pedagógicas dos docentes, oscilando entre receio, adaptação e reconhecimento de potencialidades. Observou-se que a IA já influencia práticas relacionadas ao planejamento das aulas, produção de materiais e revisão de metodologias de ensino e avaliação. Ao mesmo tempo, emergiram preocupações associadas ao uso inadequado da tecnologia, especialmente quanto à dependência de respostas prontas e à redução do envolvimento dos estudantes na construção do conhecimento. Conclui-se que os impactos da IA não são percebidos como determinados pela tecnologia em si, mas pelas formas como ela é incorporada ao processo educativo, reforçando a importância da mediação docente e do uso crítico dessas ferramentas na formação acadêmica.
Aplicação de lean office na gestão de riscos de terceiros: otimização de processos de compliance de uma indústria siderúrgica
(Instituto Federal do Espírito Santo, 2026) Veronez, André de Oliveira; Avancini, Paulo Roberto; http://lattes.cnpq.br/1315399819426887; http://lattes.cnpq.br/5556333443854435; Pereira, Flavio Raposo; http://lattes.cnpq.br/5436539866679410; Barcelos, Fabrício Broseghini; http://lattes.cnpq.br/7657475097897726
Este trabalho tem como objetivo aplicar os princípios do Lean Office na Gestão de Risco de Terceiros de uma indústria siderúrgica, com foco na otimização do processo de análise de documentação trabalhista exigida de fornecedores. O estudo foi desenvolvido na área de Compliance, responsável por garantir a conformidade legal e regulatória dos contratos com terceiros, onde foram identificadas ineficiências operacionais, elevado retrabalho, ausência de padronização e excesso de tempo de espera entre as etapas do processo. A metodologia adotada caracterizou-se como um pesquisa-ação, com abordagem qualitativa e quantitativa, utilizando ferramentas do Lean Office, como o Mapeamento do Fluxo de Valor, Diagrama de Ishikawa, Matriz GUT e análise de indicadores de desempenho. Inicialmente, foi realizado o mapeamento do estado atual, permitindo identificar desperdícios relacionados à espera, processamento excessivo, defeitos e transporte de informações entre múltiplas plataformas. Em seguida, foi elaborado e implementado um plano de ação que resultou na construção de um portal centralizado de gestão documental integrado ao sistema SAP, possibilitando a automação de etapas críticas, padronização das análises e fortalecimento da governança do processo. Como principal resultado, o estado futuro apresentou redução de aproximadamente 48% no Tempo de Ciclo Total, diminuição superior a 90% no Lead Time total do processo e aumento significativo nos indicadores de completo e correto, que passaram de 92% e 81% para 100% e 98%, respectivamente. Conclui-se que a aplicação do Lean Office foi efetiva na redução de desperdícios, aumento da eficiência operacional e fortalecimento do Compliance na Gestão de Risco de Terceiros.
Melhorias aplicáveis no setor de gestão de pessoas de uma instituição de ensino pública
(Instituto Federal do Espírito Santo, 2026) Oliveira, Ana Luísa de; Carmo, Cintia Tavares do; Dias, Camila Gonçalves Campos; http://lattes.cnpq.br/4455226390306308; http://lattes.cnpq.br/5292248978388988; http://lattes.cnpq.br/1098955900046356; Paula, Denilton Macário de; http://lattes.cnpq.br/4917856610347900; Vargas, Jocélia Abreu Barcellos; http://lattes.cnpq.br/7273705520092780
Este trabalho teve como objetivo analisar os processos de uma Coordenadoria Geral de Gestão de Pessoas de uma instituição pública de ensino, para propor melhorias que apoiem a gestão da rotina e reduzam a ocorrência de pagamentos retroativos. O problema central identificado foi a predominância de uma atuação corretiva no acompanhamento das progressões funcionais, decorrente da ausência de mecanismos preventivos de controle e da dependência de conhecimento tácito para execução do processo. A metodologia adotada caracteriza-se como uma pesquisa aplicada, exploratória e descritiva, com abordagem qualitativa e quantitativa, desenvolvida por meio de um estudo de caso. A coleta de dados foi realizada por meio de observação direta, análise documental, consultas ao sistema institucional e entrevistas não estruturadas com gestores, sendo os dados analisados com apoio de ferramentas da Engenharia de Produção para mapeamento, priorização e proposição de melhorias. Como resultado, foram elaboradas propostas de padronização do processo por meio de Procedimento Operacional Padrão (POP), definição de responsabilidades utilizando a matriz RACI, implantação de um controle preventivo para monitoramento das progressões funcionais e estabelecimento de indicadores para acompanhamento da gestão da rotina e dos processos de Progressão Funcional e Exercício Anterior. As propostas desenvolvidas fornecem instrumentos capazes de apoiar a organização das atividades, fortalecer a gestão do conhecimento e subsidiar futuras iniciativas de aperfeiçoamento dos processos administrativos da CGGP.

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