Práticas e representações de leitura literária no Ifes/Campus de Alegre: uma história com rosto e voz.

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Resumo

Esta obra é resultado de pesquisa realizada durante o Curso de Mestrado em Letras, na área de Estudos Literários, na Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), junto ao Programa de Pós-graduação em Letras (PPG-L), com apoio do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), com financiamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), e com orientação da Professora Dra. Maria Amélia Dalvi Salgueiro. Esse estudo se insere em um contexto mais amplo de investigação e está imbricado às produções do grupo de pesquisa Literatura e Educação, da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes). Essa organização tem se debruçado sobre as questões que se referem à leitura, literatura, educação e educação literária, e tem desempenhado papel fundamental na produção e difusão de conhecimentos a partir dos referenciais teóricos compartilhados com vistas à formação de professores, à propagação de conhecimentos científicos, à luta por um espaço educacional mais humano, justo e eficiente.


Palavras-chave

Citação

VALTÃO, Rosana Carvalho Dias. Práticas e representações de leitura literária no Ifes/Campus de Alegre: uma história com rosto e voz. Vitória: Edifes, 2022. ISBN 978-85-8263-612-1.

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