Ações de educação ambiental no Centro Municipal de Ensino Fundamental São Jorge, Brejetuba-ES

Abstract

O planeta Terra enfrenta uma crise ambiental, onde todos devem ter consciência da importância do meio ambiente para cada ser vivo e a educação ambiental é o caminho. Objetivou-se com este trabalho realizar ações de educação ambiental com intuito de levar o conhecimento sobre a importância da preservação e conservação ambiental, por meio de atividades práticas que visam à sustentabilidade. O estudo foi realizado com a turma do 5º ano do Centro Municipal de Ensino Fundamental de São Jorge de rede pública municipal, localizado no município de Brejetuba – Espírito Santo/Brasil, onde foi elaborado uma palestra e uma oficina recreativa por meio de uma dinâmica para executar com alunos, para que os mesmos pudessem entender melhor sobre as questões ambientais, sendo realizado no final, perguntas sobre o tema abordado e uma análises dados e gerando gráficos dos resultados. A execução deste trabalho permitiu que os alunos e professores se envolvessem em atividades educativas diferenciadas sobre temas ambientais, uma vez que a realização de ações de educação ambiental em ambiente escolar é uma ótima maneira de atrair a atenção dos alunos para questões ligadas à relação homem- meio ambiente.

Planet Earth faces an environmental crisis, where everyone must be aware of the importance of the environment for every living being and environmental education is the way. The objective of this work was to carry out environmental education actions with the aim of bringing knowledge about the importance of environmental preservation and conservation, through practical activities aimed at sustainability. The study was carried out with the 5th grade class of the Centro Municipal de Ensino Fundamental de São Jorge of the municipal public network, located in the municipality of Brejetuba - Espírito Santo / Brazil, where a lecture and a recreational workshop were elaborated through a dynamic to perform with students, so that they could better understand about environmental issues, being carried out at the end, questions about the topic addressed and a data analysis and generating graphs of the results. The execution of this work allowed students and teachers to get involved in differentiated educational activities on environmental themes, since carrying out environmental education actions in a school environment is a great way to attract students' attention to issues related to the human-human relationship. environment.