Repositório Institucional

RESUMO: A educação atual passa por um processo de reformulação, onde professores percebem a necessidade de inovar suas práticas pedagógicas e buscam metodologias que despertem o interesse dos alunos. O ensino de Física é ...

RESUMO: A presente dissertação tem por objetivo relatar o processo de construção e aplicação de uma sequência didática relacionado no estudo de energia com uma abordagem em ciência, tecnologia, sociedade e meio-ambiente ...

Resumo: Este trabalho consistiu na construção, aplicação e análise de uma intervenção pedagógica em uma instituição estadual de ensino público do município de Cariacica/ES, mais especificamente, numa turma do terceiro anodo ...

A presente dissertação introduz as ideias cosmológicas básicas com o surgimento da teoria da relatividade geral e sua posterior aplicação na construção de modelos cosmológicos relativísticos para uma turma de ensino médio ...

RESUMO: O comprometimento estudantil é uma das perspectivas mais importantes do cotidiano escolar. No entanto, mesmo existindo uma vasta gama de trabalhos científicos nessa área, nota-se ainda uma enorme dificuldade em ...

RESUMO: Esta dissertação aborda a utilização de dois módulos B7TC e uma Régua Tecnológica como ferramenta para auxiliar no ensino de mecânica para alunos de Ensino Médio. O nosso objetivo foi desenvolver materiais ...

RESUMO: No Ensino tradicional de Física, os professores enfrentam diversas dificuldades, entre elas a falta de motivação dos alunos, já que as dinâmicas das aulas de Física se restringem em apresentar os assuntos contidos ...