Estatística descritiva: o ensino por meio da aprendizagem baseada em equipes

Abstract

Este estudo propôs uma intervenção pedagógica junto aos estudantes do 3º Ano do Técnico em Informática para Internet Integrado ao Ensino Médio, do Instituto Federal do Espírito Santo, campus Colatina, com o objetivo de intensificar a compreensão do uso da estatística descritiva em estudos científicos. Para isso, foi apresentada a técnica Aprendizagem Baseada em Equipes (ABE), do inglês Team-Based Learning (TBL), uma estratégia educacional com princípio baseado em metodologia ativa que facilita, por meio da interação e do trabalho em equipe, a aprendizagem. Essa intervenção possibilitaria a compreensão prática de um conteúdo acadêmico, o estudo de conceitos básicos da estatística vistos na construção de pesquisas e, consequentemente, a produção de conhecimento.