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Educação digital: o uso de plataformas digitais no processo educacional
(2024)
A educação digital promove a criatividade e a inovação, ao aprender a utilizar ferramentas
digitais de maneira criativa, os estudantes são incentivados a experimentar e desenvolver
soluções para problemas complexos e ...
O movimento maker como metodologia ativa para o ensino de Geografia
(2024)
O movimento maker é uma metodologia ativa que está em evidência no cenário educacional por ser um instrumento que estimula o agir do estudante, fazendo com ele seja protagonista do seu conhecimento. Apesar de ser um assunto ...
Uso de tecnologias digitais na educação no período de isolamento social devido a pandemia de covid-19: percepção docente no contexto do ensino médio na rede pública estadual do ES
(2022)
Durante os anos de 2020 a 2021, o Brasil passou por uma crise sanitária causada
pela COVID- 19, doença infecciosa oriunda do vírus SARS-CoV-2, que mudou a
dinâmica de trabalho e de estudo, passando do presencial para ...
Formação Continuada Geografia Desafios Contexto Digital
(Edifes, 2024)
O objetivo deste estudo é examinar o impacto da formação continuada dos professores de
Geografia, destacando a integração das novas tecnologias no processo ensino aprendizagem
do novo ensino médio. Uma análise sucinta ...
Redes Sociais