Ciências Humanas
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Recent Submissions
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O uso de metodologias tecnológicas no ensino-aprendizagem da disciplina de Introdução à Zootecnia
(Colatina, 2021-05-31)O objetivo dessa pesquisa é discutir a importância do uso de uma metodologia tecnológica no processo de ensino-aprendizagem da disciplina de Introdução a Zootecnia, do curso de Bacharelado em Zootecnia do Instituto Federal ...
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Desafios e possibilidades nas proposições da pedagogia de projetos aplicadas à disciplina de construções rurais do curso Técnico em Zootecnia integrado ao Ensino Médio
(Colatina, 2021-06-15)Este trabalho objetiva analisar uma proposta de intervenção pedagógica baseada na Pedagogia de Projetos, a ser aplicada aos discentes do segundo ano do curso técnico em Zootecnia integrado ao ensino médio do IFES Campus ...
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A FORMAÇÃO DO TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS-PORTUGUÊS PARA ATUAÇÃO NO CONTEXTO DE MÍDIAS
(Biblioteca do Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CeforVitória, 2022)Resumo: O profissional Tradutor e Intérprete de Libras e Português (TILSP) está presente em diversos contextos, desde o educacional ao político, atuando majoritariamente em tempo real e presencialmente. Todavia, com a ...
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Direito à educação em tempo de pandemia: garantia do direito social em ensino remoto
(Cariacica, 2022)O objetivo geral desta pesquisa é identificar as formas e modelos de tentativas de garantia ao direito à educação em tempos de pandemia e ensino remoto. Desse modo desenvolveu-se um estudo de caráter bibliográfico, analisando ...
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Tecnologias Digitais Educacionais na Educação Infantil: novas práticas em sala de aula
(2022)RESUMO Este trabalho visa compreender o uso das Tecnologias Digitais Educacionais que se fazem presentes na Educação Infantil e de como estas podem ser recursos para o ensino-aprendizagem nesta importante etapa da ...
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As tecnologias e o ensino híbrido em tempos de pandemia.
(Santa Teresa, 2022)O trabalho apresenta considerações acerca das Tecnologias e do Ensino Híbrido em tempos de Pandemia pelo Coronavirus (COVID-19) no Brasil. Os métodos estão embasados no levantamento de informações através de uma pesquisa ...
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Alfabetização científica: análise da utilização da metodologia investigativa no ensino de Ciências para o 5º ano do Ensino Fundamental
(Serra, 2021-12-22)RESUMO Este estudo objetiva, através de revisão bibliográfica, investigar se a utilização do ensino por investigação em Ciências nas séries iniciais do Ensino Fundamental contribui para construção da Alfabetização Científica. ...
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A literatura no contexto da Educação Infantil
(Santa Maria de Jetibá, 2021-11-11)Este estudo versa sobre a importância da literatura no contexto da Educação Infantil, tendo como objetivo apresentar, brevemente, aspectos históricos relacionados aos conceitos de infância, ao surgimento da Educação Infantil ...
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O uso de tecnologias digitais da informação e comunicação como recurso em práticas pedagógicas: o efeito covid-19.
(Vitória-ES, 2022)RESUMO Atualmente, o mundo está vivendo uma pandemia devido ao COVID-19 e a educação, no Brasil, enfrenta além dos problemas estruturais ao longo do tempo, o desafio de manter o ensino durante esse período. O uso das ...
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Crochê e Educação: uma proposta pedagógica prática para transdisciplinaridade no Ifes campus São Mateus
(2022)RESUMO: O presente trabalho busca explorar a potencialidade da arte do crochê no meio educacional como possibilidade de ferramenta educacional inovadora e criativa a serviço da educação integral dos sujeitos e, almeja ...
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Resolução de problemas e gamificação: uma proposta didática com o uso de plickers
(Cariacica, 2021)RESUMO: Em decorrência da pandemia de Covid 19 e o impacto sobre a educação pública é possível notar severas consequências sobre os indicadores educacionais com destaque para a aprendizagem e a evasão escolar. Nesse contexto ...
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Possibilidades de uso da informática no ensino da língua portuguesa
(Serra, 2015)RESUMO: O presente trabalho tem o objetivo apresentar as possibilidades de inserção das novas tecnologias no ensino da Língua Portuguesa. Através deste estudo, buscou-se compreender como o educador pode utilizar os recursos ...
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Ensino de história da África: construindo práticas por meio de metodologias ativas
(Colatina, 2021)RESUMO: A pesquisa trata sobre o uso das metodologias ativas no contexto da educação para o Ensino Médio, tendo como tema delimitador a História da África. O objetivo geral foi elaborar uma proposta de intervenção para o ...
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Prática pedagógica docente no atendimento educacional especializado - AEE: um manancial de experiências
(Colatina, 2022)RESUMO: O presente texto apresenta um panorama acerca das pesquisas produzidas pelo Programa de Pós-graduação em Educação Especial – PPGEEs da Universidade Federal de São Carlos – UFSCar. Tendo como objetivo averiguar o ...
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Design thinking integrado aos estudo da ergonomia e acessibilidade nas salas de aula
(Colatina - ES, 2022)RESUMO: O Design Thinking é uma ferramenta utilizada para estimular a resolução de problemas de forma criativa e colaborativa em diversas áreas. A partir desse modelo de resolução de problemas, este trabalho traz o estudo ...
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Diversidades no reconhecimento secundarista: diálogos sobre gênero na escola
(Vitória, 2022)RESUMO: Esta dissertação encontra-se vinculada à linha de Práticas Educativas em Ensino de Humanidades do Programa de Pós-Graduação Mestrado em Ensino de Humanidades – PPGEH. Buscou entender como os debates sobre gênero ...
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A educação ambiental na formação dos sujeitos ecológicos: os usos de metodologias ativas no processos educativos
(Colatina, 2022)Este trabalho visa salientar como o uso de metodologias e práticas educacionais ativas relacionadas ao ensino de Educação Ambiental podem contribuir com a formação do sujeito ecológico crítico de forma efetiva, por meio ...
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SÍNDROME DE IRLEN: CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCADORES
(Colatina, 2020)A presente monografia dialoga sobre a Síndrome de Irlen e possíveis contribuições para educadores, em uma perspectiva inclusiva. A Síndrome de Irlen (SI) é um transtorno visuoperceptual ocasionado pela incapacidade de ...
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O USO DO PADLET NO ENSINO DAS FÁBULAS: UMA PROPOSTA ESTRATÉGICA DE INTERVENÇÃO NA FORMAÇÃO LEITORA EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL
(IfesColatina, 2021)Esta pesquisa é uma proposta de intervenção pedagógica que procura incentivar o uso das tecnologias digitais em apoio a educação. Nesse contexto, procura-se contemplar o uso da ferramenta Padlet no ensino das fábulas como ...
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Investigação e proposta de intervenção pedagógica sobre a baixa participação do aluno do ensino superior nas aulas remotas durante a pandemia COVID 19
(2021)RESUMO: Este estudo tem por objetivos analisar a percepção dos estudantes do curso de Administração quanto a participação e engajamento nas aulas presenciais e remotas por meio de um instrumento de pesquisa e desenvolver ...
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