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O perfil, as áreas de atuação e competências de licenciados egressos do curso de licenciatura em geografia do IFES - Campus Nova Venécia-ES
(Edifes, 2019)
O trabalho apresenta uma investigação sobre o perfil do egresso, áreas de atuação e percepções de competências de licenciados egressos do curso de Licenciatura em Geografia do IFES- Campus Nova Venécia. Foi realizada uma ...
Práticas de ensino de geografia com educanda deficiente intelectual no ensino fundamental II da EMEF “Tito dos Santos Neves” - Nova Venécia - ES
(IFES, 2019)
Considerando a educação especial, na perspectiva da educação inclusiva e os desafios para efetivá-la no contexto da educação básica, o presente estudo teve como objetivo problematizar as práticas educacionais desenvolvidas ...
Inclusão educacional de alunos com transtornos de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) : os desafios para o ensino da geografia.
(2020-02-19)
RESUMO
Considerando a inclusão educacional e os desafios para efetivá-la, o presente estudo objetivou investigar, descrever e analisar os desafios enfrentados pela escola e pela família no processo de escolarização de ...
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