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O território percebido através de mapas mentais: diálogos sobre territorialidade dos educandos do 9º ano da EMEF São Cristóvão.
(IFES, 2019-12-11)
Me intriga em como um mesmo lugar estabelece diversas relações e como isso é percebido e vivido por cada indivíduo. Ao problematizar esta questão durante o curso de licenciatura em Geografia muitos momentos pude refletir ...
Inserção da realidade local no ensino de geografia no ensino fundamental II
(EDIFES, 2020)
A leitura do mundo é construída a partir da vivência dos educandos, contextualizadas e trabalhados pelos educadores em sala de aula. A leitura do mundo dá significado ao que o educando lê nos livros, despertando sua ...
O estudo da paisagem na geografia a partir do apoio da realidade aumentada
(2019)
A finalidade desse trabalho foi compreender o impacto do uso das Tecnologias de Interfaces Tangíveis, como a Realidade Aumentada, no estudo da paisagem através da chamada Caixa de Areia, com estudantes do Ensino Médio ...
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