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Humanização da arquitetura hospitalar através de diretrizes projetuais utilizando parâmetros do Sistema Único de Saúde (SUS) e Conforto Bioclimático
(2019)
A humanização na arquitetura hospitalar afeta de maneira significativa a melhora do
paciente e incentiva os profissionais que ali trabalham, muitas dissertações científicas
publicados na área da saúde levam a esta mesma ...
O ensino de geografia na perspectiva freiriana : uma abordagem a partir do CEFFA de Chapadinha - Nova Venécia/ES
(Instituto Federal do Espírito Santo, 2019)
O ensino de Geografia tem a importante função de possibilitar aos sujeitos a compreensão das dinâmicas do espaço geográfico em suas dimensões políticas, sociais, econômicas, culturais e naturais, para que se tornem capazes ...
As dimensões politíca, cultural e econômica do território do centro municipal de educação agroecológica - CMEA “Agostinho Batista Veloso ”
(Ifes, 2019)
O presente trabalho visa explorar as dimensões política, cultural e econômica do território da escola CMEA “Agostinho Batista Veloso” (CMEA A.B.V), bem como do recorte espacial do município abrangido pela instituição ...
O território percebido através de mapas mentais: diálogos sobre territorialidade dos educandos do 9º ano da EMEF São Cristóvão.
(IFES, 2019-12-11)
Me intriga em como um mesmo lugar estabelece diversas relações e como isso é percebido e vivido por cada indivíduo. Ao problematizar esta questão durante o curso de licenciatura em Geografia muitos momentos pude refletir ...
A lei 10.639/2003 e o ensino de história e cultura afrobrasileira na educação básica : uma análise a partir da E.M.E.F. “Guriri” (São Mateus/ES)
(Instituto Federal do Espírito Santo, 2019)
Neste trabalho, procurou-se destacar a importância do ensino das relações étnicoraciais, considerando-se que ele pode contribuir positivamente para o combate ao racismo estrutural existente em nossa sociedade, contribuindo ...
O perfil, as áreas de atuação e competências de licenciados egressos do curso de licenciatura em geografia do IFES - Campus Nova Venécia-ES
(Edifes, 2019)
O trabalho apresenta uma investigação sobre o perfil do egresso, áreas de atuação e percepções de competências de licenciados egressos do curso de Licenciatura em Geografia do IFES- Campus Nova Venécia. Foi realizada uma ...
A importância dos recursos didáticos diferenciados no ensino-aprendizagem da Geografia: o estudo de caso em uma escola de ensino médio do município de Vargem Alta (ES).
(IFES - Campus Nova Venécia, 2019)
RESUMO
Esta pesquisa teve como objetivo analisar de que forma os recursos didáticos diferenciados podem contribuir para o ensinoaprendizagem (FERRAÇO, 2007) da Geografia, sob o ponto de vista do professor, da equipe ...
Percepção Socioambiental da Associação dos Catadores de Materiais Recicláveis do Município de Pinheiros - ES
(Edifes, 2019)
RESUMO: Os resíduos sólidos urbanos devem ter uma disposição final adequada, visando minimizar impactos ao meio ambiente, portanto, sua produção deve ser reduzida e, à medida do possível, reutilizados e reciclados. Dessa ...
Práticas de ensino de geografia com educanda deficiente intelectual no ensino fundamental II da EMEF “Tito dos Santos Neves” - Nova Venécia - ES
(IFES, 2019)
Considerando a educação especial, na perspectiva da educação inclusiva e os desafios para efetivá-la no contexto da educação básica, o presente estudo teve como objetivo problematizar as práticas educacionais desenvolvidas ...
PROPOSTA DE PLANO DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS (PGRS): ESTUDO DE CASO EM UM POSTO COMBUSTÍVEL NA CIDADE DE SÃO MATEUS, ES
(2019)
O presente estudo propôs um Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos para um posto combustível no município de São Mateus, ES, levando em consideração que os resíduos gerados em postos combustíveis, em sua maioria, podem ...
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