Influência da infraestrutura escolar no desempenho educacional: estudo de caso na EEEFM Honório Fraga, Colatina/ES

Abstract

Este artigo discute a influência da infraestrutura no desempenho educacional dos discentes da EEEFM Honório Fraga, em Colatina/ES, por meio de um estudo de caso. A escola passou por duas mudanças de infraestrutura, migrando, em 2010, do prédio escolar com poucas condições de infraestrutura para um galpão provisório. Dois anos depois, em 2012, a escola voltou a funcionar no prédio reconstruído. Assim, este estudo teve por objetivo verificar a influência da mudança de infraestrutura no desempenho educacional dos discentes. Para tanto, foram aplicados questionários. Houve, ainda, estudo documental e relatórios fotográficos. Sendo os referenciais teóricos: relatórios do Pisa, indicadores educacionais, Constituição Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e relatórios da Unesco.

This article discusses the influence of infrastructure on the educational performance of students at EEEFM Honório Fraga, in Colatina / ES, through a case study. The school underwent two infrastructure changes, migrating, in 2010, from the school building with poor infrastructure conditions to a temporary warehouse. Two years later, in 2012, the school returned to work in the reconstructed building. Thus, this study aimed to verify the influence of infrastructure change on the educational performance of students. For that, questionnaires were used. There was also documentary study and photographic reports. Theoretical references are: Pisa reports, Federal Constitution, National Education Guidelines and Bases Act and Unesco reports.