Formação de Professores(as) da EJA: Memórias e histórias como ponto de partida

dc.contributor.author	Pinto, Antonio Henrique
dc.date.accessioned	2024-08-19T12:12:27Z
dc.date.available	2024-08-19T12:12:27Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	PINTO, Antônio Henrique (org.). Formação de professores(as) da EJA: memórias e histórias como ponto de partida. Vitória, ES : Edifes, 2024. ISBN: 978-85-8263-879-8.	pt_BR
dc.identifier.isbn	978-85-8263-879-8
dc.identifier.uri	https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/4912
dc.description.abstract	Este livro é resultado das experiências de vida de jovens que escolheram ser professores num país que historicamente virou as costas para a escolarização dos filhos dos trabalhadores. As narrativas aqui apresentadas revelam a trajetória de gerações cujo legado é a superação da exclusão na educação.	pt_BR
dc.format.extent	115 p.	pt_BR
dc.language	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Edifes	pt_BR
dc.rights	acesso_aberto	pt_BR
dc.subject	Educação de jovens e adultos	pt_BR
dc.subject	Professores - Formação	pt_BR
dc.subject	Professores – Prática	pt_BR
dc.title	Formação de Professores(as) da EJA: Memórias e histórias como ponto de partida	pt_BR
dc.type	livro	pt_BR
dc.publisher.local	, Vitória	pt_BR
dc.identifier.doi	http://dx.doi.org/10.36524/9788582638798	pt_BR

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