Brincar com e na natureza: os benefícios para o neurodesenvolvimento infantil na perspectiva da neuroeducação

Abstract

Esta publicação presenteia você leitor(a) com um guia prático de brincadeiras com e na Natureza, produzido por educadoras e educadores infantis das redes de educação do Brasil e Portugal, com vivências que são realizadas em creches e escolas públicas e privadas, podendo ser adaptadas às realidades de cada contexto educacional. E, um texto sobre a “Neuroanatomia do Brincar” elaborado pela equipe de pesquisadoras do Núcleo de Pesquisa, Ensino, Divulgação e Extensão em Neurociências da Universidade Federal Fluminense (NUPEDEN-UFF).