INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR DA CIDADE DE LINHARES-ES

Santos, Alan (2023)

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RESUMO: Este estudo tem o objetivo de identificar a percepção dos professores sobre a Inteligência Artificial no ensino superior da cidade de Linhares-ES. Foi realizada a revisão da literatura utilizando artigos, livros, tese e dissertações como fonte de pesquisa. No segundo momento, foi elaborado um questionário fechado e disponibilizado virtualmente via Google Forms aos professores do ensino superior da cidade de Linhares-ES. Em seguida, foi realizado a análise dos dados coletados através do questionário respondido. É de grande importância que a Inteligência Artificial seja incorporada às salas de aula, de modo a agregar tanto ao professor quanto ao aluno do ensino superior, de forma consciente.