Curso pós-técnico em restauração ecossistêmica do Instituto Terra: perfil do ingressante e reflexos na carreira dos egressos

Abstract

O Instituto Terra é uma Organização sem fins lucrativos localizada em Aimorés/MG e oferece através do Núcleo de Estudos em Restauração Ecossistêmica (NERE) um curso pós-técnico em restauração ecológica. O curso é destinado a técnicos Agrícolas, em Agropecuária, Florestal, de Meio Ambiente e áreas afins. A Educação Ambiental surge mediante preocupações ecológicas, quando estudiosos iniciam o trabalho de despertar a atenção de gestores para os problemas ambientais devido ao uso descontrolado e incorreto dos recursos naturais e destruição das florestas. A educação ambiental busca despertar uma consciência crítica em relação aos problemas ambientais, incentivando a participação responsável, tanto individual quanto coletiva, na gestão ambiental. Sabendo da importância do NERE para a comunidade e da qualidade ofertada, este trabalho tem por objetivo realizar um levantamento do perfil do estudante que ingressa para o curso, bem como o impacto do curso pós-técnico na vida dos seus egressos. O presente trabalho trata-se de um estudo descritivo, de natureza qualitativa e quantitativa, do tipo relato de experiência, desenvolvido através de entrevista e levantamento de informações junto ao Instituto Terra. Os dados coletados relatam as características dos estudantes buscados pelo NERE para compor seu quadro discente, bem como o perfil do egresso. Foram coletadas também, informações quanto à empregabilidade e carreira acadêmica. O curso pós-técnico em restauração ecossistêmica do Instituto Terra desempenha um papel crucial na formação profissional de indivíduos que desejam trabalhar na área ambiental. O curso oferece uma formação técnica específica em questões ambientais, capacitando os profissionais para lidar com desafios práticos relacionados à gestão, conservação e preservação do meio ambiente. Proporciona uma compreensão aprofundada dos processos ambientais, incluindo ecossistemas, poluição, gestão de resíduos, conservação da biodiversidade e uso sustentável dos recursos naturais. A maior parte dos ex-alunos entrevistados pelo NERE está empregada, porém nem todos na área do curso. A relação Instituto Terra x comunidade, auxilia os estudantes a se encaixarem no mercado de trabalho, bem como criar suas próprias empresas quando não absorvidos pelo mercado de trabalho, seja privado ou público.