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Ensino de Ciências por investigação em aulas de campo: orientações para professores da Educação Básica

dc.contributor.authorRoldi, Maria Margareth Cancian
dc.contributor.authorCampos, Carlos Roberto Pires
dc.date.accessioned2024-02-07T16:22:11Z
dc.date.available2024-02-07T16:22:11Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationROLDI, Maria Margareth Cancian; CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Ensino de ciências por investigação em aulas de campo: orientações para professores da educação básica. Vila Velha: Edifes Acadêmico, 2023. ISBN 978-85-8263-789-0.pt_BR
dc.identifier.isbn978-85-8263-789-0
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/4319
dc.description.abstractEste handbook é o Produto Educacional (PE) resultado de uma pesquisa realizada no contexto do Doutorado Profissional em Educação em Ciências e Matemática do Instituto Federal do Espírito Santo, área de concentração Ensino de Ciências, linha de pesquisa Educação não Formal, Diversidade e Sustentabilidade no contexto da Educação em Ciências e Matemática. O guia prático apresenta a utilização do ensino de ciências por investigação em aulas de campo de modo a servir de fonte de inspiração para professores da área de Ciências da Natureza, não excluindo educadores de outras áreas de concentração.pt_BR
dc.format.extent54 p.pt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherEdifes Acadêmicopt_BR
dc.rightsacesso_abertopt_BR
dc.subjectSucessão ecológicapt_BR
dc.subjectCiências - Estudo e ensinopt_BR
dc.subjectAlfabetização científicapt_BR
dc.titleEnsino de Ciências por investigação em aulas de campo: orientações para professores da Educação Básicapt_BR
dc.typelivropt_BR
dc.publisher.local, Vila Velhapt_BR
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.36524/9788582637890pt_BR


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