A Importância da Gestão Escolar Demócratica no Campo Legal e Teórico

Abstract

A gestão escolar, na perspectiva da gestão democrático-participativa, promove o desenvolvimento da escola e a melhoria do processo de ensino-aprendizagem. Esse projeto tem o intuito de demonstrar, a partir da investigação bibliográfica, que uma gestão escolar de fato democrática, precisa ser também participativa e dialogada. A partir de um breve histórico sobre a democracia no Brasil, mostrando os documentos legais que determinam a gestão democrática, como a Constituição de 1988, as Leis e Diretrizes Básicas da Educação, o Plano Nacional de Educação, entre outros, bem como realizando a leitura e releitura sobre diversos trabalhos de autores que desenvolveram suas obras sobre o assunto que aqui será discutido, constata-se que a culminância da qualidade educacional se dá pela adoção de uma gestão participativa, sustentada pelo diálogo e alteridade.