Repositório Institucional

Estudos e pesquisas apontam que o quantitativo de matrículas de estudantes surdos em Instituições de Ensino Superior tem sido crescente, sobretudo, nos últimos anos. Resultado que se deve à implementação de políticas ...

RESUMO: A relação do homem com a natureza ao longo da história seguiu caminhos que levaram a uma crise destrutiva dos recursos naturais, incluindo o próprio homem. Crise esta, que se iniciou no século passado e segue até ...

Ao longo das revisões que ocorrem no entendimento das competências, surge a necessidade de investigar esse fenômeno no contexto das práticas de grupos e coletivos dentro das organizações, em contraste com as abordagens ...

Este trabalho utilizou a aula-passeio de Freinet como estratégia pedagógica para promover a alfabetização científica e tratar questões ambientais, sociais e culturais da Área de Preservação Ambiental (APA) Lagoa Grande, ...

O objetivo deste trabalho foi analisar o fenômeno da reprovação em massa no curso de Engenharia Mecânica do Instituto Federal do Espírito Santo e propor a criação de uma cartilha para formação de professores da rede. Os ...

RESUMO: O objeto desta investigação — Bibliotecas Pedagógicas Católicas — se encontra no âmbito da História Cultural dos Saberes e Práticas Pedagógicas. São bibliotecas ―sem muros, ―imateriais, constituídas pelo inventário ...

RESUMO: Esta é uma tese-carta e, também, Cartas-tese realizada com docentes de uma Instituição Federal de Ensino e tem como direção metodológica a troca de cartas entre esses/as trabalhadores/as. Apresenta uma metodologia ...

RESUMO: A organização do processo produtivo do circuito espacial de produção da indústria de vestuário possui como característica uma grande quantidade de terceirizações e subcontratações. O processo de reestruturação ...

A abordagem decolonial constitui-se numa perspectiva teórica, ética, política e epistemológica que integra o conjunto das chamadas teorias subalternas. Em seu confronto com a historiografia hegemônica - de viés eurocentrado ...

RESUMO: A tese problematiza a apropriação da filosofia nietzschiana por um setor específico da pesquisa científica brasileira em Educação, cujo panorama teórico está associado ao que Ellen Wood (1996) nomeia como agenda ...

RESUMO: Nas concepções ocidentais, desde pelo menos a Modernidade, ressoa um entendimento de corpo como algo restrito ao biológico, fragmentado, limitado, separado da mente e inferior a ela. No entanto, filósofos como ...

RESUMO: Este estudo buscou compreender e analisar os atravessamentos que forjam identidades pessoais e profissionais de pessoas LGBTQIA+ na docência e que, por conta do gênero e da sexualidade dissidentes, provocam ...

A Educação Profissional e Tecnológica (EPT), reconhecida como uma modalidade educacional que versa na formação para a atuação profissional, tem como um dos ofertantes os Institutos Federais (IF), sendo estes fundamentados ...

RESUMO: Ao focar a relação mulher e a cidade de Vitória, tomamos como objeto de investigação o Palácio Anchieta e o seu entorno, pela centralidade que esse espaço social possui na capital capixaba como sede do poder ...

O presente trabalho tem como objetivo investigar o uso do desenho como instrumento de observação do desenvolvimento cognitivo das crianças de quatro anos na Educação Infantil (fase pré-operatória). Para isso, utilizou-se ...

RESUMO: Relatório de pesquisa cujo objetivo geral é compreender, ativa e responsivamente, os discursos da Unesco, no período 1980-2012, em prol da avaliação da alfabetização, e como eles dialogam com o contexto brasileiro. ...

RESUMO: A pesquisa buscou investigar e compreender as influências do processo colaborativo de criação teatral na constituição de práticas pedagógicas de professores no ensino de crianças com deficiência, em uma escola ...

O abandono de animais é comum em todo o mundo, tornando-se um problema de saúde pública e causando desequilíbrio ambiental. A abordagem desse tema deve ser multidisciplinar e promovida no ambiente formal de ensino. Diante ...

RESUMO: Esta pesquisa insere-se na linha de pesquisa formação de professores do Programa de Pós Graduação em Ensino de Humanidades (PPGEH), do curso de Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades do Instituto Federal ...

A presente proposta interventiva, Educação Especial na Perspectiva Inclusiva e Práticas Docentes no Instituto Federal do Espírito Santo: a construção de espaços coletivos de formação continuada no campus Nova Venécia, ...