Browsing Ciências Humanas by Issue Date
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Igreja, educação e modernidade na década de 30: escolanovismo católico: construído na CCBE, divulgado pela Revista Brasileira de Pedagogia
(São Paulo, 1997)RESUMO: O objetivo deste estudo é contribuir para a História e a Historiografia da Educação Brasileira, produzindo um conhecimento sobre o escolanovismo católico dos anos 30, especificamente dos anos 1934 a 1938, surgido ...
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Bibliotecas pedagógicas católicas : estratégias para construir uma “civilização cristã” e conformar o campo pedagógico através do impresso (1929-1938)
(São Paulo, 2001)RESUMO: O objeto desta investigação — Bibliotecas Pedagógicas Católicas — se encontra no âmbito da História Cultural dos Saberes e Práticas Pedagógicas. São bibliotecas ―sem muros, ―imateriais, constituídas pelo inventário ...
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Identificando as variáveis intrínsecas dos servidores absenteístas de uma instituição de ensino pública federal
(2016)RESUMO: Absenteísmo é um termo complexo e de etiologia multifatorial que se remete a todo tipo de ausência que o trabalhador comete em um dado momento em que deveria estar presente em suas atividades laborais. Desta forma, ...
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Educação e cidade: diálogos possíveis para explorar a temática afro-brasileira na EJA
(Vitória, 2018)RESUMO: Esta pesquisa insere-se na linha de pesquisa formação de professores do Programa de Pós Graduação em Ensino de Humanidades (PPGEH), do curso de Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades do Instituto Federal ...
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Do teatro ao processo pedagógico : possíveis interlocuções entre o processo colaborativo e as práticas pedagógicas na educação especial na APAE de Ouro Preto
(2018)RESUMO: A pesquisa buscou investigar e compreender as influências do processo colaborativo de criação teatral na constituição de práticas pedagógicas de professores no ensino de crianças com deficiência, em uma escola ...
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Educação ambiental e guarda responsável de animais de companhia : uma prática pedagógica em uma escola de ensino fundamental
(Alegre, 2018-09-14)O abandono de animais é comum em todo o mundo, tornando-se um problema de saúde pública e causando desequilíbrio ambiental. A abordagem desse tema deve ser multidisciplinar e promovida no ambiente formal de ensino. Diante ...
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Agenda 21 como ferramenta para ensino e discussão da sustentabilidade na educação do campo
(2019)RESUMO: A relação do homem com a natureza ao longo da história seguiu caminhos que levaram a uma crise destrutiva dos recursos naturais, incluindo o próprio homem. Crise esta, que se iniciou no século passado e segue até ...
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Trabalho docente : formação como experienciação
(2019)RESUMO: Discute a formação de professores(as) como produção de subjetividade, o que possibilita desvios e reapropriações frente às regulamentações da escola e da vida, sendo possível abrir fissuras e produzir outros modos ...
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O ensino de leitura em língua inglesa sob a ótica dos gêneros, multiletramentos e da multimodalidade : do livro didático à prática de professores da escola pública
(2019)RESUMO: Considerando que a multimodalidade está presente em todos os textos que circulam socialmente, torna-se elementar observar como os potenciais de significação podem ser trabalhados no processo de ensino e aprendizagem. ...
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Os discursos da Unesco e a avaliação da alfabetização infantil na América Latina e Caribe (1980-2012) : diálogo com o contexto brasileiro
(2019)RESUMO: Relatório de pesquisa cujo objetivo geral é compreender, ativa e responsivamente, os discursos da Unesco, no período 1980-2012, em prol da avaliação da alfabetização, e como eles dialogam com o contexto brasileiro. ...
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A Festa do Divino em Viana no século XXI : memórias afetivas na construção de uma açorianidade capixaba
(2019)RESUMO: O início do século XIX foi um período de intensas mudanças políticas, econômicas e socioculturais para a Capitania do Espírito Santo, decorrentes de uma nova mentalidade de desenvolvimento da Colônia, surgida ...
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O ensino de humanidades no diálogo com a educação ambiental : narrativas produzidas no encontro com o córrego Doutor Robson
(Vitória, 2019)RESUMO: A dissertação apresenta contribuições advindas de estudos realizados no campo da educação ambiental crítica. Trata-se da construção de conhecimentos sobre a realidade do Córrego Doutor Robson e o estabelecimento ...
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Tecnologias digitais na educação infantil: formação inicial e continuada
(Vitória, 2019)RESUMO: A pesquisa busca refletir sobre a relação educação, tecnologias digitais e formação de professores. Tem por objeto de estudo os potenciais pedagógicos das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) ...
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Produção científica e política na discussão sobre a redução da maioridade penal
(Vitória, 2019-11)RESUMO: O objetivo geral desta tese é verificar os sentidos subjacentes à discussão sobre redução da maioridade penal no Brasil. Para alcançá-lo, realizamos três estudos. O estudo 1 consistiu em uma revisão integrativa de ...
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Representações sociais de educadores das escolas família agrícola (EFAs) do Brasil e da Argentina sobre o uso pedagógico das tecnologias
(2020)RESUMO: Nesta tese, analisamos as Representações Sociais (RS) dos educadores das EFAs do Estado do Espírito Santo/Brasil e Santa Fé/Argentina sobre o uso das Tecnologias em suas práticas educativas, que são pautadas pelos ...
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A formação profissional dos egressos do Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Ibatiba dos anos 2011-2017: para além da formação técnica?
(2020)RESUMO: O presente estudo originou-se da reflexão sobre a questão da formação do trabalhador, expropriado / alienado dos meios de produção e dos frutos de seu trabalho no contexto da crise regressivo destrutiva do capital. ...
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Slam Poetry : poesia performática, política e educação
(2020)RESUMO: O slam poetry é uma forma de poesia performática criada por Marc Kelly Smith em Chicago, na década de 1980, que a partir de então se espalhou por diversos locais do mundo. De acordo com o seu precursor, essa ...
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Corpo como potência educativa : experimentações artísticas com a comunidade do Território do Bem em Vitória - ES
(Vitória, 2020)RESUMO: Nas concepções ocidentais, desde pelo menos a Modernidade, ressoa um entendimento de corpo como algo restrito ao biológico, fragmentado, limitado, separado da mente e inferior a ela. No entanto, filósofos como ...
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Marcovaldo e os doze passeios em Vitória : construindo aprendizados à várias mãos sobre a educação na cidade
(Vitória, 2020)RESUMO: Pensar a cidade! A cidade que nos abriga, lugar onde ocorrem as trocas nas interações entre as pessoas, o movimento constante dos dias, sua incompletude e transitoriedade, pois ela encontra-se em permanentes ...
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Modos de participar : interferências e irreverências estudantis no Ifes - Campus Serra
(Vitória, 2020)Essa dissertação objetivou acompanhar os modos de participar dos estudantes e suas interferências nos processos de formação e gestão no Ifes Campus Serra (ES). Esse campus oferta educação profissional e tecnológica em ...
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