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Jogos de empresas e percepção de aprendizagem de discentes de cursos técnicos integrados ao ensino médio
(2024)
A presente dissertação tem como objetivo investigar o uso de jogos de empresas como
instrumento de ensino-aprendizagem em cursos técnicos integrado ao ensino médio. Para alcançar esse objetivo, o estudo se estrutura em ...
O autogerenciamento da carreira da mulher servidora pública: um estudo com servidoras do Ifes
(2024)
RESUMO: Essa dissertação tem o objetivo de compreender como as mulheres servidoras públicas do Ifes fazem o autogerenciamento de suas carreiras, considerando as barreiras de carreiras relacionadas ao gênero. A pesquisa foi ...
Com que atributos você me define? – Um estudo sobre a imagem organizacional de uma instituição de ensino pública na perspectiva do público interno
(2024)
RESUMO: O presente estudo tem como objetivo investigar os atributos que formam a imagem organizacional do Ifes na percepção do público interno do Ifes - Campus Serra, abarcando os discentes, docentes e técnico-administrativos. ...
Sanções administrativas em contratos de serviços: análise multicritério como auxílio à gestão em uma Instituição Federal de Ensino.
(2024)
Introdução: Tanto as empresas públicas quanto as privadas usam a terceirização
para otimizar e melhorar os serviços. As contratações no serviço público brasileiro são
feitas por meio de licitações que são reguladas por ...
Inclusão sociodigital para atividades pedagógicas não presenciais em meio a pandemia de COVID 19: a experiência no Ifes - Campus Ibatiba com a utilização do Programa Auxílio Emergencial de Inclusão Digital
(2024)
Conforme as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) têm sido
disseminadas de forma desigual pelo mundo, surgiram debates sobre inclusão e
exclusão digital, relacionando estes termos com a inclusão social. Nesse ...
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