Repositório Institucional

RESUMO: A gestão e o planejamento das águas em bacias hidrográficas devem ocorrer de maneira participativa, integrada e descentralizada. No entanto, um dos grandes desafios para o planejamento e gerenciamento de bacias ...

A integração curricular é muitas vezes entendida como a inserção de componentes curriculares de diferentes núcleos de formação em uma única matriz curricular. Ramos destaca que a integração exige que a relação entre ...

RESUMO: O ensino de ciências geralmente é trabalhado no sistema escolar de forma descontextualizada das práticas cotidianas. Tal fato dificulta a compreensão do conhecimento científico por parte dos estudantes. O professor, ...

RESUMO: O objetivo nesta tese é analisar como a estrutura organizacional dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs) que possuem Polos de Inovação credenciados pela Empresa Brasileira de Pesquisa e ...

RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo identificar as políticas de ação afirmativa adotadas pelo Ifes para matricular estudantes em Cursos Técnicos Integ rados ao Ensino Médio, a fim de entender como essas políticas ...

O consórcio de videira com feijão destaca-se como um método de cultivo com potencial para aumento da rentabilidade por área, contudo ainda faltam informações sobre essa tecnologia e sobre a população de plantas daninhas ...

O Polo de Educação Ambiental da Mata Atlântica (PEAMA) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (Ifes) - Campus de Alegre foi instituído em 1992, com a finalidade de desenvolver, apoiar e ...

Esta tese analisou as formas de pensar, sentir e agir dos educadores dos Centros Familiares de Formação em Alternância (Ceffas) em relação à agroecologia, a partir da Teoria das Representações Sociais. Para tanto, foram ...

O desafio de motivar e fazer com que os estudantes reflitam a respeito das realidades que os cercam, age como uma força que impulsiona aqueles que dedicam sua vida à prática da docência. Neste sentido, esta pesquisa versa ...

RESUMO: A fonte de energia renovável verde é uma promissora opção para superar a instabilidade energética, reduzir o lançamento na atmosfera de gases do efeito estufa e alcançar a sustentabilidade na produção de energia, ...

RESUMO: A tese aborda os processos de formação, trabalho e subjetivação entre professores do Ensino Médio em uma escola pública federal - Instituto Federal do Espírito Santo. Com o objetivo de investigar e refletir como ...

This master's research investigated how visual art can collaborate in the process of appropriation of the concept of number by an autistic child, student of Elementary School I of a public school in the city of Vila ...

RESUMO: A crescente preocupação com o meio ambiente tem impulsionado a busca por alternativas aos motores a combustão em veículos para transporte de pessoas e mercadorias. Nesse sentido, os veículos elétricos (EVs) têm ...

RESUMO: Este estudo teve por objetivo a construção de um projeto de intervenção, que versa a possibilidade de contribuição da Biblioteca Nilo Peçanha do Ifes-Campus Vitória na divulgação do Repositório Institucional do ...

Esta tese teve como objetivo, formular diretrizes para a tomada de decisão com base na Avaliação do Ciclo de Vida (ACV), analisando cenários base e propostos de gestão dos resíduos madeireiros das indústrias moveleiras do ...

Esta tese trata da construção de um guia didático-pedagógico para contribuir com a aplicabilidade do ensino remoto nos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes) campus Colatina. ...

Tendo como corpus de investigação o romance autoficcional A resistência, de Julián Fuks, publicado em 2015, o presente trabalho tem o propósito de empreender uma reflexão críticoanalítica que pretende mostrar como a ...

Apesar do importante papel que exerce no convívio diário, os níveis de compreensão e interesse pela ciência geralmente são baixos. No entanto, o constante debate sobre o que é a ciência tem sido considerado como pressuposto ...

LYRA, M.B. AÇÕES DE EXTENSÃO: UMA PROPOSTA DE INDICADORES DE ALFABETIZAÇÃO CIENTIFICA PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO ENSINO FUNDAMENTAL. Campos dos Goytacazes, RJ: Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro ...

As ações realizadas na construção desta tese estiveram voltadas para o processo de ensino, de aprendizagem e de avaliação no componente curricular de matemática. As implicações voltaram os olhares para os fenômenos que se ...