Repositório Institucional

Este trabalho teve como objetivo geral analisar como práticas pedagógicas acessíveis e colaborativas, aplicadas no contexto do Ensino Fundamental I, podem efetivar a inclusão de um estudante com autismo. Utilizando uma ...

O trabalho aborda as limitações da formação de professores da educação infantil para lidar com o Transtorno do Espectro Autista (TEA), destacando como a carência de conhecimento especializado e a ausência de recursos ...

Este projeto de intervenção tem como objetivo proporcionar atividades de ensino aprendizagem que favoreçam um ambiente mais inclusivo, enriquecedor e estimulante para o desenvolvimento de crianças com Transtorno do Espectro ...

A presente pesquisa tem por objetivo investigar o trabalho colaborativo entre Professores que atuam no Atendimento Educacional Especializado- AEE e os professores do ensino regular no que se refere ao desenvolvimento ...

Este trabalho busca abordar as dificuldades de um aluno do 6º ano com deficiência intelectual, que enfrenta desafios para se engajar nas atividades escolares por meio de métodos tradicionais de ensino. A pesquisa foca ...