Competências empreendedoras do gestor: um estudo de caso em uma academia de musculação de Guarapari - ES

Abstract

RESUMO: Esse estudo tem como objetivo compreender as características que configuram as competências empreendedoras verificadas no gestor de uma academia de musculação na cidade de Guarapari, sob a sua própria ótica e a de seus colaboradores. Fundamentado num constructo de abordagens teóricas que baseiam um questionário aplicado aos dois grupos envolvidos - gestor e funcionários - com atribuição de notas que conferiam a frequência com que as ações apresentadas a cada grupo de competências ocorreram, esse estudo buscou verificar quais competências empreendedoras do gestor são identificadas por ambos os grupos. A entrevista ao gestor foi feita de maneira presencial e os resultados da pesquisa mostram similaridade quanto às respostas, sobretudo quanto ao compilado de competências pertinentes ao chamado conjunto de realização. Às questões que demonstram maior disparidade de respostas, são indicadas ações voltadas ao aprimoramento das ferramentas de comunicação, para que tais obstáculos, uma vez identificados, possam ser superados.

ABSTRACT: This study aims to understand the characteristics that configure the entrepreneurial competencies verified in the manager of a weight training gym in the city of Guarapari, from his own and his employees' perspectives. Based on a construct of theoretical approaches that are based on a questionnaire applied to both groups involved - manager and employees - with the attribution of scores that conferred the frequency with which the actions presented to each group of competencies occurred, this study sought to verify which entrepreneurial competencies of the manager are identified by both groups. The interview with the manager was conducted face-to-face, and the survey results show similarity as to the answers, especially regarding the compilation of competencies pertinent to the so-called achievement set. To the questions that show greater disparity of answers, measures are indicated for the improvement of communication tools so that such obstacles, once identified, can be overcome.