EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UM ESTUDO JUNTO AOS ARTESÃOS DA CIDADE DE PIÚMA/ES

Abstract

RESUMO: Nos últimos anos, o conceito da educação financeira vem ocupando destaque na vida dos brasileiros e, mediante tantos desafios econômicos, tem-se mostrado ser um grande diferencial na vida daqueles que se esforçam em aplicar tudo que a educação financeira ensina. Considerando que o artesanato é uma atividade econômica histórica no município de Piúma e contribui para a geração de renda e emprego na cidade, surge uma curiosidade quanto a educação financeira dos empreendedores artesãos do município. Para isso o estudo teve como objetivo analisar o comportamento e o conhecimento financeiro dos mesmos, com uma abordagem quantitativa, pois traduz os dados de forma numérica, da qual participaram 29 artesãos. Os participantes foram analisados através de um questionário de 21 questões abrangendo o perfil socioeconômico, perfil do negócio e conhecimentos sobre educação financeira. O estudo demonstrou que os artesãos tem pouco conhecimento financeiro acompanhado de atitudes e comportamentos financeiros razoáveis.

ABSTRACT: In recent years, the concept of financial education has been growing more and more in the lives of Brazilians and through so many economic challenges, it has proved to be a great differential in the lives of those who strive to apply everything that financial education teaches. Considering that handicraft is a historical economic activity in the municipality of Piúma and contributes to the generation of income and employment in the city, a curiosity arises regarding the financial education of artisan entrepreneurs in the municipality. For this, the study aimed to analyze their behavior and financial knowledge, with a quantitative approach, as it translates the data in numerical form, in which 29 artisans participated. Participants were analyzed using a 21-question questionnaire covering socioeconomic profile, business profile and knowledge about financial education. The study showed that artisans have little financial knowledge accompanied by reasonable financial attitudes and behaviors.