Kit didático de transmissão de veículos híbridos
dissertacao_mestrado
RESUMO: O Kit Didático de Transmissão de Veículos Híbridos é um equipamento desenvolvido especialmente para auxiliar na capacitação de profissionais do ramo automotivo nas novas tecnologias de propulsão híbrida veicular. A demanda por profissionais para este segmento está crescendo anualmente, logo um kit didático que permita o estudo e interação com essa tecnologia se faz necessária. A primeira versão do equipamento foi desenvolvida pela empresa Intechno Equipamento Didático no ano de 2020, com uma proposta de ser completamente manual. O objetivo do projeto descrito nesta dissertação é ampliar a aplicação do kit didático, tornando o equipamento automático a partir da inserção de motores elétricos, sensores e atuadores. A automatização do kit permitirá a elevação da didática, permitindo a observação da dinâmica dos eixos de maneira simplificada e em tempo real. Ao final do projeto foi comprovado que a dinâmica obtida com o kit didático desenvolvido se assemelhe a de um veículo híbrido comercial, e que, com a extração desses dados em tempo real, foi possível demonstrar os modos de funcionamento desse veículo.
ABSTRACT: The Hybrid Vehicle Transmission Didactic Kit is a piece of equipment specially developed to help automotive professionals understand the new technologies of hybrid vehicle propulsion. The demand for professionals for this segment is growing annually, so a didactic kit that allows understanding and interaction with this technology is necessary. The first version of the equipment was developed by the company Intechno Didactic Equipments in 2020, with a proposal to be completely manual. The objective of the project described in this dissertation is to expand the application of the didactic kit, making the equipment automatic from the insertion of electric motors, sensors and actuators. The automation of the kit will allow the elevation of the didactics, allowing the observation of the dynamics of the axes in a simplified way and in real time. At the end of the project, the aim was to prove that the dynamics obtained with the didactic kit developed resembles that of a commercial hybrid vehicle and that, with the extraction of these data in real time, it will be possible to demonstrate the modes of operation of this vehicle.
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