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Práticas de ensino de geografia com educanda deficiente intelectual no ensino fundamental II da EMEF “Tito dos Santos Neves” - Nova Venécia - ES
(Nova Venécia, 2019)Considerando a educação especial, na perspectiva da educação inclusiva e os desafios para efetivá-la no contexto da educação básica, o presente estudo teve como objetivo problematizar as práticas educacionais desenvolvidas ...
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O estudo da paisagem na geografia a partir do apoio da realidade aumentada
(Nova Venécia, 2019)A finalidade desse trabalho foi compreender o impacto do uso das Tecnologias de Interfaces Tangíveis, como a Realidade Aumentada, no estudo da paisagem através da chamada Caixa de Areia, com estudantes do Ensino Médio ...
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Marketing digital: A influência do marketing em redes sociais no processo de decisão de compra dos alunos do curso de Bacharelado em Administração do Instituto Federal do Espírito Santo campus Colatina.
(Colatina, 2019)Tendo em vista a importância de compreender como os alunos do superior de Administração, na posição de um consumidor, enxergam e lidam com o marketing em redes sociais, pesquisa-se sobre de que forma o marketing em redes ...
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Geografia crítica e pedagogia crítica: um diálogo necessário ao ensino emancipatório
(Nova Venécia, 2020)A Geografia Crítica tem de fato dialogado com a Pedagogia Libertadora nas escolas e nas salas de aula? Há séculos se discute sobre o que de fato seria o objeto de estudo da Geografia, que passou por diversas reformulações ...
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A importância do brincar no desenvolvimento infantil: O Programa Criança Feliz
(Colatina, 2020)A presente pesquisa tem, como objetivo geral discutir a importância do brincar como estratégia educativa no desenvolvimento integral na primeira infância no contexto do Programa Criança Feliz. Trata-se de um estudo ...
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A prática pedagógica do professor de geografia na modalidade educação de jovens e adultos e os processos de ensino e aprendizagem
(Nova Venécia, 2020)RESUMO: O presente trabalho refere-se aos resultados de um estudo bibliográfico cujo o título é “A prática pedagógica do professor na modalidade educação de jovens e adultos e os processos de ensino aprendizagem”, tendo ...
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Significados produzidos com professores de ensino fundamental e licenciandos em matemática envolvendo operações elementares com frações
(Vitória, 2021)RESUMO: Esta pesquisa, de natureza qualitativa, tem como objetivo analisar, a partir de resíduos de enunciação, a produção de significados com os atores da pesquisa envolvendo operações elementares com frações, em um ...
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Aplicação de critérios geomorfométricos para planejamento e zoneamento urbano, no munícipio de Nova Venécia/ES
(Nova Venécia, 2021)RESUMO: A cidade materializada pelo ser humano é um ambiente heterogêneo, onde é possível claramente ver múltiplas relações com o meio físico e a sociedade. A ocupação do espaço urbano, por muitas vezes ocorre de maneira ...
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O verso, o ritmo e a história de Chacal em "Será que 80 vai dar pé pra mim"?
(Vitória, 2021)RESUMO: Pretende-se neste artigo apresentar a obra do poeta Chacal em sua estreita relação com o momento histórico – o Brasil da ditadura militar. Considerado um dos precursores da poesia marginal, Ricardo de Carvalho ...
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Geografia e música: possíveis caminhos metodológicos
(Nova Venécia, 2021)A presente pesquisa teve por objetivo investigar as possibilidades da utilização da Música como recurso potencializador no ensino de Geografia. Foi desenvolvida no segundo semestre de 2020 e no primeiro semestre de 2021. ...
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O exercício do direito à educação por meio do sistema de cotas étnico-raciais : um estudo de caso no Ifes, campus Vitória
(Vitória, 2021)RESUMO: Esta pesquisa analisa o acesso dos ingressantes negros e brancos nos cursos técnicos de nível médio na forma integrada, ofertados pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (Ifes), ...
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Uma análise dos significados produzidos por alunos de um curso de licenciatura em matemática envolvendo algumas noções e relações da educação financeira escolar
(Vitória, 2021)RESUMO: Esta pesquisa, de cunho qualitativo, objetivou analisar os significados produzidos por alunos de uma disciplina do curso de Licenciatura em Matemática, do Instituto Federal do Espírito Santo – campus Vitória, acerca ...
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Significados produzidos a respeito de vieses entre triângulo de Pascal, números tetraédricos e figurados triangulares em um processo de formação de professores de matemática
(Vitória, 2021)RESUMO: A presente pesquisa é de cunho qualitativo, com bases epistemológicas no Modelo dos Campos Semânticos e no Estudo de Caso. O objetivo geral dessa pesquisa é: Analisar os significados produzidos com os atores da ...
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Uso de material manipulativo na resolução de problemas envolvendo o conceito de probabilidade
(Vitória, 2021)RESUMO: O presente trabalho tem por objetivo verificar se o uso de material concreto facilita a resolução de problemas teóricos sobre probabilidade clássica. Para cumpri-lo fizemos uma seleção prévia de problemas sobre o ...
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Segregação Socioespacial e Música: práticas interdisciplinares em aulas de Geografia
(Nova Venécia, 2021)Esta pesquisa teve como objetivo analisar a percepção dos professores frente aos desafios e as possibilidades de se desenvolver uma prática interdisciplinar unindo Música e Geografia para o ensinoaprendizagem do conceito ...
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Educação financeira escolar : um olhar em práticas educativas para os anos iniciais do ensino fundamental com professores em um processo de formação
(Vitória, 2021)RESUMO: Nesse trabalho procurou-se levar aos atores de pesquisa, professores participantes de um curso de formação desenvolvido a partir do Instituto Federal do Espírito Santo, campus Vitória, uma possível proposta de ...
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O uso pelos alunos do bacharelado em administração do Ifes Campus Colatina do E-COMMERCE durante a pandemia Covid-19 e o direito ao arrependimento
(Colatina, 2021-03-17)O presente estudo teve como objetivo, analisar a frequência com que os alunos do Bacharelado em Administração do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes) Campus Colatina, fizeram o uso do e-commerce durante a Pandemia ...
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Aulas de campo e sua contribuição ao ensino-aprendizagem em geografia
(NOVA VENÉCIA, 2021-09-16)O objetivo geral deste trabalho é analisar a contribuição das aulas de campo no processo de ensino-aprendizagem em Geografia, com ênfase em seu papel potencial em promover a contextualização dos temas, conceitos e teorias ...
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Memórias, identidades e territorialidades em Nova Venécia: reflexões sobre o eurocentrismo e racismo
(Nova Venécia, 2021-10-14)O presente trabalho discute a necessidade de se repensar as origens étnicas de Nova Venécia, município capixaba amplamente representado como “terra de italianos”. Essa representação eurocêntrica e racista tem se perpetuado ...
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Uma análise epistemológica a respeito de vida e obra de Pitágoras : mística e evidências historiográficas
(Vitória, 2022)RESUMO: Esta pesquisa bibliográfica, de caráter qualitativa, objetivou analisar quais seriam os significa-dos produzidos por (e com os) autores de produções relacionadas a Pitágoras, por meio de re-síduos de enunciação, ...
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