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Operações de linguagem no ensino fundamental: a abordagem epilinguística no ensino de gramática
(2016)
RESUMO: Esta pesquisa objetiva o estudo acerca dos problemas de desenvolvimento de
conhecimentos linguísticos nas aulas de gramática relativos à aplicação de
conjunções coordenativas em enunciados opinativos. Por meio ...
A literatura como experiência: a roda de leitura e a formação do leitor literário no ensino fundamental.
(2016)
RESUMO: Este trabalho integra os estudos da linha de pesquisa Leitura e Produção Textual:
diversidade social e práticas docentes do Mestrado Profissional em Letras –
PROFLETRAS, do Instituto Federal de Educação Ciência ...
Os poemas que circulam na escola: o trabalho com poemas no ensino fundamental
(2018)
RESUMO: Os poemas podem ser eficazes nas abordagens relativas aos processos de leitura e escrita? No Ensino Médio é comum percebermos certo estranhamento quando
falamos em literatura. Isso decorre, em parte, do pouco ...
O estudo dos verbos como ação cognitiva para a construção textual
(2018)
RESUMO: Esta dissertação apresenta a pesquisa desenvolvida no programa de Pós-graduação do Mestrado Profissional em Letras – Profletras, do campus Vitória, sob a linha de pesquisa I: Teorias da Linguagem e Ensino, com ...
Variação linguística e canção: uma proposta para as aulas de língua portuguesa no ensino fundamental
(2021)
RESUMO: A sociedade diversa, na qual estamos inseridos, se manifesta na sala de aula devido a alguns fatores, dentre eles está a cultura a qual cada aluno pertence e o ambiente social em que convive. Dessa forma, essa ...
Noção de qualificação na língua portuguesa : abordagens e operações de linguagem no ensino fundamental II
(2020)
RESUMO: Este trabalho se situa na linha de pesquisa “Teorias da Linguagem e Ensino” do Programa de Pós-graduação Formação Profissional em Letras (PROFLETRAS) do
Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes). Objetivou ...
O hiperconto e a formação do leitor : experiências de leitura literária no ensino fundamental
(2018)
RESUMO: A presente pesquisa, desenvolvida na linha “Leitura e Produção Textual: diversidade social e práticas docentes”, pelo Mestrado Profissional em Letras do Instituto Federal do Espírito Santo, apresenta um trabalho ...
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