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O estudo dos verbos como ação cognitiva para a construção textual
(2018)
RESUMO: Esta dissertação apresenta a pesquisa desenvolvida no programa de Pós-graduação do Mestrado Profissional em Letras – Profletras, do campus Vitória, sob a linha de pesquisa I: Teorias da Linguagem e Ensino, com ...
Os sentidos da leitura no segundo segmento da EJA : um diálogo com os contos de Rubem Fonseca
(2022)
RESUMO: Esta pesquisa, desenvolvida em consonância com os princípios da linha dos
Estudos Literários, no âmbito do Profletras – Ifes Vitória, propõe compreender as
relações dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos, ...
As potencialidades do Instagram no ensino de gramática, no fundamental II
(2023)
RESUMO: A pesquisa objetivou discutir e identificar as potencialidades do Instagram no Ensino
de gramática no Fundamental II. O problema de pesquisa indagava quais seriam
essas potencialidades. As reflexões se ampararam ...
O podcast nas aulas de lingua portuguesa : o desenvolvimento de práticas dialógicas no ensino fundamental II
(2024)
RESUMO : A presente pesquisa faz parte da linha de investigação dos Estudos da Linguagem e Práticas Sociais, do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS) do Instituto Federal do Espírito Santo- Ifes Campus Vitória e ...
Sobre o tempo: quadrinhos da LAerte e poemas de Mário Quintana para a formação do leitor responsivo
(2023)
RESUMO: A pesquisa teve como objetivo analisar, compreender e verificar, junto aos estudantes da 5° etapa da EJA, como os quadrinhos da Laerte, em diálogo com os poemas de Quintana, podem despertar a responsividade nos ...
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