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A polifonia nas narrativas musicais de Chico Buarque e a formação do leitor literário no ensino fundamental II
(2019)
RESUMO: A pesquisa em tela buscou a potencialização da leitura literária dos estudantes do Ensino Fundamental II por meio de uma proposta dialógica com as narrativas
musicais do compositor Chico Buarque. Procuramos o ...
Viagem pelas crônicas capixabas: contribuições para as práticas de leitura
(2016)
RESUMO: Situada no campo de investigações sobre leitura no Brasil e vinculada ao incentivo da formação de leitores literários, esta pesquisa integra estudos da linha de pesquisa Leitura e Produção Textual: diversidade ...
A crônica na sala de aula: caminhos para a formação de leitores críticos no ensino fundamental
(2018)
RESUMO: O objetivo desse trabalho é mobilizar a reflexão sobre a valorização das crônicas
nas sériesfinais do Ensino Fundamental, de modo a estimular nos alunos a
aprendizagem de mecanismos de compreensão textual, ...
Presença da crônica na sala de aula: fruição, leitura e escrita
(2018)
RESUMO: O presente trabalho de pesquisa apresentado no curso de Mestrado
Profissional em Letras – PROFLETRAS, do Instituto Federal do Espírito Santo
(Campus Vitória), visa a promover o interesse e a prática da leitura e ...
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