Repositório Institucional

RESUMO: O objetivo deste trabalho é analisar a angústia da personagem Luís da Silva, protagonista do romance Angústia (1936), de autoria de Graciliano Ramos. A história de vida do autor e as condições de publicação da obra ...

RESUMO: No contexto atual das aulas de Língua Portuguesa, percebe-se uma valorização maior de atividade escritas, em detrimento de atividades com a oralidade. A produção de texto escrita é vista como a melhor forma de ...

RESUMO: O presente trabalho visa ampliar conhecimentos sobre a presença e a importância da arte na escola e estabelecer relações entre um artista da comunidade e as possibilidades de ensino-aprendizagem para a educação ...

RESUMO: O ensino de gramática na maioria das escolas é ainda baseado em uma metalinguagem influenciada pela tradição descritivista de determinados conteúdos e isso, para o aluno, às vezes pouco reverbera na prática. Assim, ...

RESUMO: Esta pesquisa objetiva descrever e analisar de maneira comparativa o ensino de Colocação Pronominal nos livros didáticos Se liga na língua: literatura, produção de texto e linguagem (2016), de Cristiane Siniscalchi ...

RESUMO: Este trabalho trata-se de uma investigação de estratégias para abordar os calangos e a valorização da cultura local na sala de aula, devido à importância de se conhecer e difundir o patrimônio imaterial como forma ...

RESUMO: Visto que o ensino da Língua Portuguesa tem a função de desenvolver as competências discursiva dos alunos, é importante ressaltar que os gêneros são tidos como o núcleo do ensino da disciplina. Dessa forma, o ...

RESUMO: O presente trabalho objetiva pesquisar estratégias de leitura em um objeto de aprendizagem no Ensino Fundamental II. Para tanto, foi construída uma plataforma digital que representa o produto educacional final, o ...

RESUMO: Esta pesquisa do Mestrado Profissional em Letras – Profletras, do Ifes campus Vitória, inserida na linha de pesquisa “Estudos Literários”, tem como objetivo ajudar a promover a prática de leitura literária de ...

RESUMO: Literatura infantil é arte, por valer-se do uso plurissignificativo, metafórico e sofisticado na linguagem, ao refletir sobre a realidade em sua unidade contraditória. Além disso, é uma contribuição valiosa para a ...

RESUMO: Esta pesquisa, realizada no âmbito do Mestrado Profissional em Letras – PROFLETRAS, do campus IFES Vitória, tem como proposta refletir acerca da leitura digital do gênero crônica, utilizando as crônicas da escritora ...

RESUMO: Nesta pesquisa, desenvolvida na linha de pesquisa Estudos Literários, do programa de Mestrado Profissional em Letras (Profletras) do Ifes, campus Vitória, propomos estudar a literatura e as relações étnico-raciais ...

RESUMO: Nesta pesquisa almejou-se descobrir/discutir se é possível desenvolver nas aulas de língua portuguesa, por meio de movimentos dialógicos, práticas de leitura e escrita motivadas no cordel capixaba. A literatura de ...

RESUMO: Este estudo objetiva analisar, a partir da obra Dom Casmurro, de Machado de Assis, costumes oitocentistas denunciados pelo autor. Foi feita uma pesquisa bibliográfica, a qual serviu de metodologia para a elaboração ...

RESUMO: Angélica Freitas é hoje uma das vozes mais expressivas da poesia brasileira contemporânea. Com o uso de sátira, acidez e ironia, a autora aborda temáticas de cunho político-social, como o sistema patriarcal e o ...

RESUMO: O objetivo desse trabalho é mobilizar a reflexão sobre a valorização das crônicas nas séries finais do Ensino Fundamental, de modo a estimular nos alunos a aprendizagem de mecanismos de compreensão textual, ...

RESUMO: O objetivo desse trabalho é mobilizar a reflexão sobre a valorização das crônicas nas sériesfinais do Ensino Fundamental, de modo a estimular nos alunos a aprendizagem de mecanismos de compreensão textual, ...

RESUMO: Esta pesquisa do Mestrado Profissional em Letras - Profletras, do Ifes Vitória, inserida na linha de “Estudos das Linguagens e Práticas Sociais”, propõe um trabalho com as relações dialógicas presentes nas letras ...

RESUMO: Esta pesquisa propõe um trabalho de leitura e reflexão a partir de crônicas humorísticas de Luis Fernando Verissimo, como elemento central no processo de formação do leitor crítico no segundo segmento da Educação ...

RESUMO: As práticas de leitura presentes no ambiente escolar não têm colaborado, na maioria dos casos, para que o aluno-leitor se torne mais crítico e capaz de manipular o texto em suas múltiplas perspectivas. Quando ...