A educação das relações étnico-raciais como eixo integrador do ensino médio integrado: politecnia, formação humana integral, interdisciplinaridade e pedagogia antirracista 

Bertuani, Adeylson Lichtenheld Craus ; Ferreira, Maria José de Resende (2022)

livro

Este E-book é fruto de trabalho realizado no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEpt), criado a partir de profissionais da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) e dedicado aos profissionais da EPT que trabalham ou possam vir a trabalhar com o Ensino Médio Integrado. Este livro apresenta, de maneira concisa e objetiva, os temas Ensino Médio Integrado (EMI) e Educação das Relações Étnico-raciais (ERER)1 com o objetivo de debater e popularizar, junto ao nosso público-alvo, a pertinência desses temas na perspectiva da formação humana integral. A pesquisa acadêmica que deu origem a este produto educacional demonstrou que a ERER é elemento integrador do currículo do EMI. Ao trabalhar a ERER, de forma interdisciplinar, a partir dos conteúdos curriculares é possível integrar o EMI e, ao mesmo tempo, implementar a ERER no cotidiano escolar. A primeira parte desse material é dedicado a apresentar as ações necessárias para se realizar projetos integradores a partir da ERER. Cada ação possui uma breve explicação e indicações de leituras2, referências bibliográficas, para aprofundamento conceitual do assunto abordado. A proposta é apresentar o básico e de maneira dinâmica com o objetivo de incluir novos colegas na tarefa de integrar o EMI, de fato, e implementar ERER. A segunda parte é dedicada a apresentar um exemplo de integração curricular e implementação da ERER que foi desenvolvido, de forma colaborativa, por meio do projeto “Desconstruindo o Racismo Estrutural e Fortalecendo a Diversidade: Práticas Pedagógicas Antirracistas e Interdisciplinares na Educação Profissional e Tecnológica Integrada ao Ensino Médio”. Esse projeto é apenas um exemplo de possibilidade de integração curricular a partir da ERER. O universo temático da Educação das Relações Étnico-Raciais é infinito e em expansão, logo a diversidade de assuntos e possibilidades de integração são intermináveis. Boa leitura, bons debates3 e esperamos que este material possa contribuir com o desenvolvimento dos profissionais da educação, com o desenvolvimento do EMI e que a implementação da ERER realmente aconteça.


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