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Educação Ambiental e a Temática Resíduos Sólidos: Análise de uma experiência no Projeto Rio Doce Escolar
(Vila Velha, 2024)Esta pesquisa envolve a formação continuada de educadores no contexto da Educação Ambiental. Surgiu diante da demanda por investigar desafios e possibilidades para a formação continuada, a partir das questões ambientais ...
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A educação ambiental mediada por ferramentas didáticas no município de Macaé, Rio de Janeiro: um levantamento bibliográfico
(Instituo Federal do Espírito SantoViana, 2023-06-21)A partir dos meados da década de 1970, a cidade de Macaé, situada no litoral norte do estado do Rio de Janeiro, passou por drásticas mudanças sociais e ambientais devido a introdução da economia do petróleo. Neste cenário, ...
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Educação antirracista à luz dos pressupostos da formação humana no Curso Técnico Integrado em Hospedagem, Proeja, Ifes, campus Vitória-ES
(Vitória, 2024)RESUMO: O objetivo desta pesquisa diz respeito a analisar a proposta de educação étnico-racial à luz da Lei nº. 10.639/2003, alterada pela Lei nº. 11.645/08, em sua relação com os pressupostos político-pedagógicos no ...
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Educação de jovens e adultos : desafios para o acesso aos programas de assistência estudantil com vistas à efetivação do direito social à educação
(Vitória, 2023)RESUMO: Essa pesquisa, no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfFEPT), vinculado à linha de Pesquisa Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos em Educação Profissional e ...
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Educação e ambiente : formação de conselheiros ambientais para enraizamento da política municipal de educação ambiental em Vitória/ES
(Vitória, 2019)RESUMO: A pesquisa em tela objetiva investigar quais bases teórico-práticas de Educação Ambiental são adotadas pelos Conselheiros de Educação e de Meio Ambiente do Município de Vitória. Com o propósito de contribuir para ...
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A EDUCAÇÃO EM SAÚDE A PARTIR DA TEMÁTICA VACINAS: UMA FORMAÇÃO DE PROFESSORES MEDIADA POR UM MOOC
(Vila Velha, 2023-07-04)A Educação em Saúde é composta por um conjunto de saberes que são fundamentais para que o sujeito tenha capacidade de zelar pela sua própria saúde, e pela saúde coletiva. Os conhecimentos acerca das vacinas e da importância ...
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Educação Financeira em uma perspectiva crítica para o Mundo do Trabalho: Uma proposta didática com estudantes do Ensino Médio Integrado
(Vitória, 2023-12)Nos últimos anos, o Mundo do Trabalho vem sofrendo várias transformações no Brasil. Estas mudanças têm acarretado impactos importantes, incluindo o aumento do desemprego, a crescente precarização das condições laborais e ...
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Educação financeira para alunos do ensino médio : abordagem investigativa sobre aprendizado em aulas de matemática
(Vitória, 2021)RESUMO: Esta pesquisa tem por objetivo investigar as contribuições para a Matemática Financeira que podem ser extraídas a partir da aplicação e discussão de atividades investigativas de Educação Financeira em aulas de ...
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Educação na cidade e teatro de rua : uma experiência de viagem formativa teatralizada
(Vitória, 2023)RESUMO: Este texto apresenta pesquisa oriunda de investigação vinculada ao Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação na Cidade e Humanidades GEPECH/IFES, ligado ao Programa de Pós-graduação em Ensino de Humanidades (PPGEH). ...
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A educação profissional sob uma perspectiva afrocentrada : a experiência dos trabalhadores dos Arcos da Ladeira da Conceição da Praia
(Vitória, 2020)RESUMO: A educação formal no Brasil, enquanto lócus de formação humana, é desenvolvida em bases hegemônicas de sistematização e transmissão de conhecimento, reproduzindo historicamente a discriminação racial estabelecida ...
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Educação profissional tecnológica e socioeducação : o uso do letramento em programação no apoio ao processo de inclusão tecnológica de adolescentes em situação de vulnerabilidade social
(Vitória, 2020)RESUMO: Nos últimos anos observou-se um aumento do número de adolescentes em situação de vulnerabilidade social e em cumprimento de medidas socioeducativas no Brasil. Apesar da obrigatoriedade de ações educacionais voltadas ...
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Ensino de ciências e relações étnico-raciais : uma proposta de formação para professores dos anos iniciais do ensino fundamental
(Vitória, 2020)RESUMO: Esta pesquisa investiga o processo de construção, desenvolvimento e avaliação de uma formação continuada para professores que atuam nos anos iniciais do Ensino Fundamental, cujos diálogos vinculam Educação em ...
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Ensino de ciências e relações étnico-raciais: uma proposta de formação para professores dos anos iniciais do ensino fundamental
(Vitória, 2020)Esta pesquisa investiga o processo de construção, desenvolvimento e avaliação de uma formação continuada para professores que atuam nos anos iniciais do Ensino Fundamental, cujos diálogos vinculam Educação em Ciências à ...
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Ensino de geociências : uma formação continuada de professores do 1º ao 5º ano
(Vitória, 2020)RESUMO: Esta pesquisa teve como objetivo proporcionar, mediante formação continuada, uma análise das relações entre as Geociências e o aumento da capacidade de leitura crítica de mundo por meio de oficinas teóricas, de ...
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Ensino de geociências: uma formação continuada de professores do 1º ao 5º ano
(Edifes, 2021)Esta pesquisa teve como objetivo proporcionar, mediante formação continuada, uma análise das relações entre as Geociências e o aumento da capacidade de leitura crítica de mundo por meio de oficinas teóricas, de modo a ...
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Ensino híbrido como estratégia para potencializar a alfabetização científica no ensino de ciências da natureza no ensino fundamental II
(Vitória, 2020)RESUMO: Diante da necessidade de propor novas metodologias de ensino que envolvam e estimulem os alunos na aprendizagem e refletir sobre as consequências para o ambiente do alto consumo e do descarte de forma inadequada ...
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Ensino híbrido na Educação Profissional e Tecnológica como possibilidade didática na formação crítica do aluno
(Vitória, 2020)RESUMO: Esta dissertação versa sobre o Ensino Híbrido e as metodologias ativas na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), visando assegurar a promoção de um ensino omnilateral. O objetivo geral foi produzir, empregar e ...
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Ensino Híbrido: As contribuições das ferramentas e recursos tecnológicos utilizados no período da pandemia na disciplina eletiva
(Cachoeiro de Itapemirim, 2022)RESUMO A pesquisa apresentada neste estudo tem por finalidade compreender como ocorreu o ensino e quais as práticas pedagógicas adotadas em uma instituição de ensino médio na disciplina Eletiva no momento de pandemia. ...
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O ensino médio integrado e preparo para o exercício da cidadania: uma construção possível?
(Vitória, 2020)RESUMO: Este trabalho investigou a temática da formação cidadã na Educação Profissional Técnica e constituí-se como relatório final desenvolvido no Curso de Mestrado em Educação Profissio-nal e Tecnológica ofertado pelo ...
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O ensino profissional policial militar: articulações entre teoria e prática durante a ação docente no Curso Superior de Tecnologia em Segurança Pública da Polícia Militar do Espírito Santo – Formação de soldados
(Vitória, 2022)RESUMO: A presente pesquisa, desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, teve por objetivo analisar ...
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