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UMA HISTÓRIA EM QUADRINHOS PARA CONTRIBUIÇÃO NA PRODUÇÃO DE SIGNIFICADOS ACERCA DO TEOREMA DE PITÁGORAS SOB PRINCÍPIOS DO MODELO DOS CAMPOS SEMÂNTICOS
(2021)
O uso do gênero literário História em Quadrinhos tem se mostrado interessante no ensino de Matemática, oferecendo diversas possibilidades à exploração de conceitos no universo escolar em todos os níveis. Este trabalho teve ...
Saberes docentes sobre grandezas e medidas : interações entre professores do ensino fundamental
(2016)
RESUMO: Esta pesquisa se insere na linha de pesquisa sobre a formação de professores, especificamente professores que ensinam Matemática. O objetivo foi verificar quais saberes sobre Grandezas e Medidas e seu processo de ...
Discussões e ações envolvendo raciocínio proporcional : reflexões sobre aprendizagens da docência de licenciandos
(2017)
RESUMO: Esta pesquisa de mestrado tem como foco investigar indícios de aprendizagens da docência oportunizadas por estudos, discussões e ações sobre raciocínio proporcional no âmbito do Laboratório de Ensino de Matemática ...
Apropriação do conceito de sistema de numeração decimal por uma criança com Síndrome de Down na perspectiva da teoria da formação planejada das ações mentais
(2017)
RESUMO: As pessoas com deficiência têm sua participação na escola e na sociedade
garantida pela legislação brasileira. Para uma participação crítica na sociedade a
alfabetização científica é essencial, e nesse sentido, ...
Divisão com números naturais : um estudo de saberes (re)construídos por professores dos anos iniciais do ensino fundamental
(2017)
RESUMO: Esta pesquisa teve por objetivo analisar saberes reconstruídos por professores dos anos iniciais sobre o conceito de divisão ao participar de um curso de formação continuada. Para tanto, foi disponibilizado um curso ...
Formação do professor de matemática em aulas de resolução de problemas a partir de ações colaborativas e reflexivas
(2017)
RESUMO: Uma gama de orientações na área da Educação Matemática sugere o uso da Resolução de Problemas para melhorar a qualidade do ensino da matemática, porém, sua utilização pelos profissionais docentes é ainda escassa ...
Saberes das paneleiras de Goiabeiras : aproximações entre a educação matemática e a educação de jovens e adultos
(2017)
RESUMO: Este trabalho aborda a utilização de aspectos históricos e culturais, os saberes de
sujeitos da Educação de Jovens e Adultos e o processo de ensino-aprendizagem na
Educação Matemática. Buscamos possíveis relações ...
O desenvolvimento de uma atividade de modelagem matemática em um ambiente virtual de aprendizagem baseado no modelo de cooperação investigativa
(2017)
RESUMO: Este estudo tem como objetivo analisar as contribuições do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)-MOODLE na interação entre alunos e professor, tendo como proposta pedagógica uma atividade de modelagem matemática. ...
A construção do conceito de função por meio de uma atividade de modelagem matemática em um contexto do ensino técnico de nível médio
(2016)
RESUMO: O presente estudo investigou as contribuições da utilização da Modelagem
Matemática como abordagem metodológica para a construção do conceito de
função, observando os pressupostos da teoria histórico-cultural de ...
A educação matemática na perspectiva da integração curricular no curso de técnico em agropecuária do Ifes - Campus de Alegre
(2017)
RESUMO: O presente trabalho analisa o processo de integração curricular no curso Técnico em
Agropecuária ofertado pelo Ifes – Campus de Alegre, tomando como eixo o desenvolvimento
do ensino da Matemática, compreendendo-a ...
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