O ensino remoto e um olhar sobre aprendizagem em uma escola do município de Conceição da Barra-ES

Abstract

RESUMO: O objetivo deste artigo é mostrar as principais dificuldades encontradas pelos alunos de uma turma de terceiro ano do turno matutino da Escola Estadual de Ensino Médio “Professor Joaquim Fonseca”, no município de Conceição da Barra – ES, em estudar de forma remota no período da paralisação das escolas em decorrência da contaminação do novo coronavírus. Para tanto, utilizou-se como metodologia uma pesquisa feita por meio de um formulário postado na plataforma Google Forms. O resultado evidenciou que, embora a maioria dos alunos conseguissem ter acesso à internet em casa, grande parte deles possuíam algum tipo de dificuldade em estudar e aprender com essa modalidade de ensino. Para o desenvolvimento desse trabalho baseou-se nos estudos de MÉDICI, TATTO e LEÃO (2020), ALVES e CARVALHO (2020), SILVA, ANDRADE e SANTOS (2020) e WENCZENOVICZ (2020), além da BNCC.