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Paulo Freire vive! : uma análise da contribuição freiriana à luz das representações sociais

dc.contributor.advisorKuster, Eliana Mara Pellerano
dc.contributor.authorBedendo, Thaís Ferreira
dc.date.accessioned2022-02-15T12:26:37Z
dc.date.available2022-02-15T12:26:37Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationBEDENDO, Thaís Ferreira. Paulo Freire vive! : uma análise da contribuição freiriana à luz da teoria das representações. 2021. 158 f. Dissertação (Mestrado) – Programa de Pós-graduação Ensino de Humanidades, Instituto Federal do Espírito Santo, Vitória, 2021.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/1622
dc.description.abstractRESUMO: Esta pesquisa busca, a partir de um aporte teórico da vida e obra de Paulo Freire, apresentar uma perspectiva do educador para a batalha de ideias envolvendo as Representações Sociais (RS) de forma a suscitar o pensamento crítico por meio de um produto educacional voltado ao público infantil. Tendo em vista este objetivo geral, foram elencados três objetivos específicos para estruturar o presente trabalho, são eles: 1) apresentação de valores e pressupostos freirianos, correlacionando-os ao período histórico de seu desenvolvimento; 2) apresentar representações de Paulo Freire e analisá-las de acordo com a Teoria das Representações Sociais; 3) por meio de um produto educacional voltado ao público infantil, para entrar na batalha de ideias, apresentar Paulo Freire e a importância da educação crítica como instrumento essencial para a emancipação. Para tanto, a dissertação é dividida em três capítulos, sendo o primeiro encarregado por fazer o suporte em torno da vida e obra de Paulo, utilizando como referências obras do próprio educador e de pesquisadores fundamentais que estudam sua obra, como Ana Maria Araújo Freire, Carlos Rodrigues Brandão, Moacir Gadotti, Ana Maria Saul e Walter Omar Kohan. O segundo capítulo apresenta a Teoria das Representações Sociais e seus principais debates, utilizando como base Serge Moscovici, o fundador dessa teoria, e sua obra primogênita (A psicanálise: sua imagem e seu público) e outros atores, como Lúcia Villas Boas, Michel Maffesoli, Sandra Pesavento e Zeidi Trindade para fazer uma análise de jornais a partir da Teoria das Representações Sociais sobre o educador pernambucano e sua pedagogia. O terceiro e último capítulo expõe como se deu a elaboração do produto educativo A menina que lia o mundo, livro que possui como público-alvo crianças. Maria, protagonista da história, é uma menina negra que apresenta, a partir da história de sua mãe, Paulo Freire e reflexões críticas. Para isso, são utilizados autores fundamentais ao se pensar em materiais educativos, como Gabriel Kaplun, Luciana Ruiz, dentre outros, além da apresentação e análise de obras que nos inspiraram, como O capital para crianças, Paulo Freire: o menino que lia o mundo e Era uma vez numa cidade. A pesquisa em tela apresenta-se como parte de um campo possível de batalha tática que visa suscitar a reflexão e o pensamento crítico, desde os leitores mais novos, foco principal do produto educativo, aos mais experientes, por meio da dissertação, mas sem perder de vista a estratégia revolucionária de transformação de mundo.pt_BR
dc.format.extent158 f.pt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
dc.rightsacesso_abertopt_BR
dc.subjectPaulo Freirept_BR
dc.subjectMétodo educaçãopt_BR
dc.subjectPedagogia críticapt_BR
dc.subjectRepresentações sociaispt_BR
dc.subjectHumanidadespt_BR
dc.titlePaulo Freire vive! : uma análise da contribuição freiriana à luz das representações sociaispt_BR
dc.typedissertação de mestradopt_BR
dc.publisher.localVitóriapt_BR
ifes.campusCampus_Vitoriapt_BR
dc.contributor.institutionUniversidade Federal do Espírito Santo (Ufes)pt_BR
dc.identifier.latteshttp://lattes.cnpq.br/5358555811711953
dc.description.affiliationIfesCampus_Vitoriapt_BR
dc.identifier.capes30004012072P5pt_BR
ifes.knowledgeAreaEnsino de Humanidadespt_BR
ifes.researchAreaPráticas de educativas em ensino de humanidadespt_BR
ifes.course.underposgraduateMestrado Profissional em Ensino de Humanidades
dc.contributor.memberKuster, Eliana Mara Pellerano
dc.contributor.memberMartinelli Filho, Nelson
dc.contributor.memberMelo, Douglas Christian Ferrari de


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