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Instituto Federal do Espírito Santo

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A importância dos recursos didáticos diferenciados no ensino-aprendizagem da Geografia: o estudo de caso em uma escola de ensino médio do município de Vargem Alta (ES)

Scaramussa, Marcela (2019)

RESUMO: Esta pesquisa teve como objetivo analisar de que forma os recursos didáticos diferenciados podem contribuir para o ensino-aprendizagem (FERRAÇO, 2007) da Geografia, sob o ponto de vista do professor, da equipe ...