Repositório Institucional

Resumo: A presente pesquisa surge a partir do questionamento de como as metodologias ativas podem ser uma forma de aprendizagem em matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA). O objetivo é identificar e demonstrar ...

RESUMO: O trabalho apresenta resultados de pesquisa de conclusão de curso para obtenção do grau de licenciada em matemática pelo Ifes/Vitória. Trata de pesquisa qualitativa, do tipo exploratória, que focalizou discussões ...

RESUMO: Analisa o uso dos materiais manipuláveis na disciplina de matemática e a aprendizagem significativa nos anos finais do ensino fundamental. Descreve o que são materiais manipuláveise as vantagens da sua utilização. ...

RESUMO:Visando um ensino de matemática mais dinâmico, menos engessado, e que tenha participação dos alunos, este trabalho tem por objetivo, apresentar os benefícios dos jogos como um recurso didático, identificar quais ...

RESUMO: A pesquisa pretende discutir as potencialidades do uso de jogos para a aprendizagem de Educação Financeira, tendo em vista que a utilização da ludicidade em sala de aula apresenta-se com uma tendência crescente no ...

RESUMO: Analisa como se dá a formação continuada dos professores que ensinam matemática nos anos finais do Ensino Fundamental de Cachoeiro de Itapemirim em relação à educação inclusiva; caracteriza os processos de formação ...

RESUMO: Dar voz ao professor, compreender seu perfil e conhecer como as mudanças na sociedade influenciam na sua profissão é um fator importante para que possamos entender como os processos de ensino e aprendizagem podem ...