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Uma análise do capítulo de matemática financeira de um livro didático sob a perspectiva da teoria dos registros de representação semiótica
(2022-03-10)
RESUMO: Entre as diversas atividades cotidianas das pessoas, podem-se destacar o uso do dinheiro e, devido a isso, a utilização dos conceitos da matemática financeira e da educação financeira. Sendo assim, os conhecimentos ...
Os registros de representação semiótica e a teoria de conjuntos: uma análise de um capítulo de um livro didático
(2022-03-03)
RESUMO: Os diversos tipos de representação semiótica são de grande relevância para compreender o desenvolvimento cognitivo dos sujeitos no que concerne à apropriação dos saberes matemáticos. Assim, as diferentes representações ...
Análise do capítulo de combinatória de um livro didático à luz da teoria dos registros de representação semiótica
(2022-12-15)
RESUMO: Os registros de representação semiótica (RRS) possuem grande relevância para a compreensão do desenvolvimento cognitivo dos sujeitos envolvidos nos processos de ensino e de aprendizagem. Sendo assim, levanta-se o ...
Ensino de educação financeira no ensino médio
(2023-04)
RESUMO: Nesta pesquisa, investigamos o ensino da educação financeira no ensino médio, com foco na utilização do livro didático. Para isso, buscamos responder à seguinte pergunta: na percepção docente, quais as contribuições ...
Análise das figuras geométricas e as prototípicas em uma coleção de livros didáticos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
(2023-12-18)
RESUMO: A geometria está presente no cotidiano dos estudantes e trabalhar essa geometria e as suas diferentes formas encontradas em situações reais vivenciadas pelos alunos é relevante no processo de aprendizagem. Nesta ...
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