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Ensino da educação financeira para o ensino fundamental: uma análise das proposições dos livros didáticos
(2023)
Resumo: O objetivo do estudo é compreender o papel da educação financeira e a importância do ensino da Matemática Financeira no Ensino Fundamental, identificando as principais metodologias de ensino, analisando os aspectos ...
Ensino de educação financeira no ensino médio
(2023-04)
RESUMO: Nesta pesquisa, investigamos o ensino da educação financeira no ensino médio, com foco na utilização do livro didático. Para isso, buscamos responder à seguinte pergunta: na percepção docente, quais as contribuições ...
O papel do professor na inclusão de alunos com transtorno do espectro autista no ensino da matemática: um estudo bibliográfico
(2023-06-28)
RESUMO: A matemática desempenha um papel fundamental no cotidiano e na formação dos cidadãos. Mas ainda é um desafio nas escolas, especialmente para alunos com Transtornos do Espectro Autista que requerem adaptações e ...
Potencialidades do geoturismo em Nova Venécia - ES
(2023-08-08)
O geoturismo apresenta-se como uma modalidade de turismo que está associado
aos elementos da geodiversidade, por meio da interpretação, conhecimento,
valorização e divulgação do geopatrimônio. Nesse sentido, o presente ...
METODOLOGIA PEER INSTRUCTION MODIFICADA APLICADA AO ENSINO DE TERMODINÂMICA
(2023)
O presente trabalho identificou as principais dificuldades dos estudantes de graduação
do Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Vila Velha, na disciplina de Físico-Química I e estudou a aplicação do Peer Instruction ...
Contradições do Capitalismo e Espaço Agrário: Uma Abordagem a Partir da Produção de Café Conilon no Norte Capixaba (Boa Esperança/ES)
(2023-10-08)
O presente trabalho consiste em uma abordagem sobre a cafeicultura capixaba, atividade que foi primordial para a configuração fundiária do estado do Espírito Santo, caracterizada pelo predomínio de pequenas propriedades, ...
Educação Patrimonial e ensino de geografia: explorando o centro histórico da cidade de São Mateus - ES
(2023-08-07)
Educação Patrimonial é entendida como um instrumento cultural que possibilita ao
indivíduo fazer a leitura do mundo que o rodeia, levando-o a compreensão do universo
sociocultural e da trajetória histórico-temporal em ...
UMA ANÁLISE DA DIVERSIDADE NOS EVENTOS ESCOLARES NA REDE MUNICIPAL E ESTADUAL DE NOVA VENÉCIA-ES
(2023-08-10)
A presente pesquisa teve por objetivo principal analisar o cotidiano escolar,
enfatizando os eventos escolares que nela são realizados, aplicando-se a
Geografia, uma ciência que compreende a relação do homem com o meio ...
A importância da contextualização dos conteúdos para formação cidadã dos educandos: uma abordagem a partir da Geografia escolar.
(2023)
A contextualização dos conteúdos ocorre quando a realidade dos educandos é
utilizada para se fazer a abordagem dos conteúdos científicos escolares,
trazendo a realidade dos educandos para o centro do processo ...
POBREZA URBANA E DÉFICIT HABITACIONAL: UMA ABORDAGEM GEOGRÁFICA A PARTIR DO MUNICÍPIO DE PINHEIROS-ES
(2023-08-09)
Inegavelmente, o déficit habitacional é um problema de muita complexidade em todo
o país. Portanto, buscar elementos que o explique é um primeiro passo para sua
resolução. Nesse sentido, essa pesquisa objetivou ampliar ...
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