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A utilização de tecnologias assistivas para auxiliar o aprendizado escolar em crianças autistas
(2022-03)
RESUMO:
Encontramos com a pesquisa deste estudo, ferramentas tecnológicas indicadas para
serem utilizadas no processo ensino/aprendizagem de crianças com TEA
(Transtorno Espectro Autista). O Objetivo é analisar aplicativos ...
Ensino remoto em tempos de pandemia: análise da educação de surdos em uma Escola Estadual de Colatina
(2020)
Esta pesquisa identificou as estratégias pedagógicas aplicadas no ensino-aprendizagem
de alunos surdos em uma Escola da Rede Estadual do Espírito Santo, localizada no
município de Colatina durante a pandemia da Covid-19, ...
Inclusão de estudantes com transtorno do espectro autista (TEA) no ensino superior : análise do suporte no curso de sistemas de informação do campus Serra do Ifes
(2024-02-29)
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um desafio global, afetando a interação social, comunicação e comportamento. A inclusão desses indivíduos no ensino superior requer suporte adequado, destacando a importância do ...
A aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) por crianças surdas, através do uso de jogos inclusivos
(2024)
Este estudo visa examinar a aplicação de jogos inclusivos no ensino fundamental, direcionados a crianças surdas, com o intuito de aprimorar o aprendizado da Língua de Sinais. Na Educação Básica, o ensino da Libras assume ...
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