Browsing Multidisciplinar by Subject "Adequação

Browsing Multidisciplinar by Subject "Adequação - metodológica"

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Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: a contribuição do docente no diagnóstico e adequação metodológica do ensino aprendizagem

rossow, Camila ohnesorge (Colatina, 2022)

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) tem sido foco de diversos estudos. Atingindo cerca de 3% a 5% de crianças e adolescentes no mundo é considerado como o transtorno mais comumente diagnosticado ...