Repositório Institucional

RESUMO Este trabalho consiste em uma revisão de literatura que busca identificar a aplicação de práticas pedagógicas da cultura maker na educação profissional e tecnológica. Para embasar teoricamente a pesquisa, foram ...

RESUMO: Os avanços tecnológicos disponíveis na sociedade, permitem o acesso rápido e fácil de informações técnico-cientificas, favorecendo a melhoria no processo de ensino/aprendizagem. Esses avanços tecnológicos somados ...

Este trabalho é o resultado da pesquisa de conclusão do Curso de Especialização em Gestão Escolar oferecido pelo Instituto Federal do Espírito Santo. Com base nos pressupostos teóricos de Libâneo (2012), Luck (2007), Freire ...

Este trabalho apresenta uma análise de experiências pedagógicas que utilizam a cultura maker no processo de ensino e aprendizagem de geografia. O objetivo deste trabalho é identificar as contribuições da cultura maker ...

O processo de ensino-aprendizagem e a comunicação entre professor e aluno pode ser comprometido quando não ocorre uma boa comunicação e momentos para construção do conhecimento com liberdade, autonomia e incentivo. Dessa ...

O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno que tem sido amplamente estudado nos últimos anos. No entanto, a maior parte da pesquisa tem se concentrado principalmente na fase da primeira ...

RESUMO: A pesquisa trata de uma proposta pedagógica para o ensino de atendimento e suporte ao usuário em tecnologia de informação (TI), cujo objetivo é elaborar um projeto de intervenção para o desenvolvimento desta ...

O presente trabalho visa realizar um estudo sobre a influência das tecnologias digitais no contexto da sala de aula, tendo como foco a utilização de games no contexto escolar. A aprendizagem baseada em jogos é muito ...