Repositório Institucional

O presente estudo foi desenvolvido com base em duas temáticas principais: a formação de professores e a Educação Especial Inclusiva (EEI), destacando-se de cada um o histórico, os documentos norteadores e as questões ...

A educação especial inclusiva busca acolher todas as pessoas no ensino regular e, para que exista essa inclusão, a escola precisa ser um espaço liberal e igualitário com o propósito de que todos alcancem o direito ao ...

As melhorias nas condições de conforto em ambientes escolares, principalmente as relacionadas a temperatura e luminosidade são temas explorados em outras literaturas que indicam uma significante melhora no rendimento ...

RESUMO: As tecnologias estão cada vez mais presentes na sociedade moderna, sobretudo nas escolas e diante dos Nativos Digitais, jovens nascidos no século XXI e imersos neste mundo tecnológico. O geógrafo Milton Santos já ...

RESUMO: Esta pesquisa é oriunda do Programa de Pós-Graduação lato sensu em Tecnologias Educacionais do Cefor/ Ifes e tem como temática reflexões sobre a Formação de Professores que atuam na Educação Infantil em relação à ...

RESUMO: A partir da evolução das tecnologias da informação e da comunicação, é possível perceber que atualmente estamos vivendo uma nova era onde tudo se modifica, caracterizando um processo de mudança cada vez mais ...

RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo apresentar um aplicativo que vem facilitando bastante o cotidiano dos professores de arte em sala de aula. A ferramenta Google Arts & Culture proporciona de forma gradativa as ...

RESUMO: A educação pode acompanhar os avanços das tecnologias em benefício do processo de ensino e aprendizagem nas escolas. A Realidade Virtual (RV) apresenta-se com uma dessas tecnologias disponíveis e acessíveis aos ...

RESUMO: O presente trabalho tem por objeto de estudo a utilização das tecnologias como suporte na prática docente do professor de Educação Física, com foco em alunos cadeirantes do 2° ano do Ensino Fundamental I.O Produto ...

RESUMO: A pesquisa compreende a relevância do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), especificamente os jogos digitais, como recurso de aprendizagem no ensino da Matemática. A intervenção ocorreu no 4º ano ...

RESUMO: O presente tema traz aspectos relevantes sobre as dificuldades que muitos professores têm de se adaptar às novas tendências que envolvem tecnologia. Há também um agravante que é a questão da acessibilidade: lembrando ...

RESUMO: O presente trabalho aborda sobre como as inovações tecnológicas têm favorecido as diversas necessidades humanas, desenvolvendo a comunicação dentro e fora do ambiente escolar. Com isso, a tecnologia assume um papel ...

RESUMO: A presente pesquisa analisa a importância da Inclusão Digital na comunidade a partir do projeto desenvolvido em uma escola de nível técnico no ano de 2016. Com base nas tecnologias de informação e comunicação, a ...

RESUMO: A Internet ganhou mais espaço em nossa sociedade, e se faz cada vez mais necessária na educação. Esse trabalho trata-se de analisar a importância da utilização da Internet como ferramenta de aprendizagem na sala ...

RESUMO: A interdisciplinaridade estabelece relações entre duas ou mais disciplinas ou ramos de conhecimento traçando o que é comum entre elas. O motivo do presente trabalho foi promover a interdisciplinaridade entre as ...

Resumo: Estudo desenvolvido a partir da análise dos dados do mercado de trabalho no estado do Espírito Santo no quarto trimestre de 2019, publicados pelo Instituto Jones dos Santos Neves (IJSN). Por meio de pesquisa ...

Na sociedade contemporânea há grande preocupação com as questões ambientais e a educação ambiental tem conquistado destaque nos contextos escolares formais e não formais. O objetivo desse estudo é promover a sensibilização ...

Esta pesquisa é oriunda do Programa de Pós-Graduação lato sensu em Tecnologias Educacionais do Cefor/Ifes e se enquadra na temática sobre a tecnologia digital dos alunos do curso Proeja. Neste contexto, como principal ...

Este trabalho aborda o desenvolvimento de objeto de aprendizagem (OA), procurando criar ferramentas educacionais que auxiliem nas capacitações presenciais, voltadas a importância do controle patrimonial, direcionada ...

RESUMO: As Áreas de Preservação Permanente correspondem aos espaços cobertos ou não por vegetação nativa com função de preservar os recursos hídricos e manter os aspectos naturais do meio ambiente conforme o novo Código ...