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EDUCAÇÃO CRÍTICA EM LÍNGUA INGLESA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: UM ESTUDO SOBRE LETRAMENTOS IMPLICADOS
(2022)
A presente pesquisa teve como objetivo desenvolver um estudo teórico-crítico
propositivo acerca da educação linguística em língua inglesa com fins de justiça social no
contexto das práticas locais. Para tanto, propôs o ...
O podcast em sala de aula: uma proposta de intervenção pedagógica
(2022)
RESUMO: A era tecnológica tem solicitado dos profissionais e instituições de ensino práticas que envolvam a utilização das tecnologias educacionais no processo de ensino e aprendizagem. Logo, surgem diferentes estratégias ...
Orientações da BNCC acerca do ensino de leitura na escola: implicações para o desenvolvimento da competência leitora
(2021)
RESUMO: Neste artigo apresenta-se um estudo sobre as orientações curriculares da BNCC, mais precisamente sobre o ensino de leitura na escola, a fim de refletir sobre o ensino e a aprendizagem de língua portuguesa e literatura ...
A circulação e o conceito de desvios de português nas redes sociais
(IFES, 2022)
The aim of this academic work is analyses the engagement of the subjects on the social medias
face to Portuguese mistakes present on posts of known people and the influence of the concepts
of social places and standard ...
A utilização de dispositivos móveis no auxílio das práticas pedagógicas
(2023)
O trabalho, em questão, consiste em uma revisão de literatura que aborda o uso de aparelhos móveis em sala de aula. O objetivo principal é compilar e analisar estudos já realizados sobre o tema.
A revisão da literatura ...
A hora de Rodrigo S.M. : a verdadeira estrela
(2021)
RESUMO: A leitura superficial de A hora da estrela, último romance de Clarice Lispector leva o leitor a entender Macabéa como personagem principal do texto curto e de enredo descomplicado. No entanto, a obra clariceana não ...
Debatendo temas transversais através dos gêneros textuais conto e crônica: uma proposta de sequência didática
(2024-12-02)
Muitos são os desafios que permeiam a prática docente no ensino da Língua Portuguesa. Tais desafios se devem ao fato de que o processo de ensino-aprendizagem de uma língua apresenta certo grau de complexidade e à falta de ...
A literatura indígena na educação básica : desafios e possibilidades nas aulas de língua portuguesa
(2024)
RESUMO: Este Trabalho de Conclusão de Curso examina a literatura indígena e suas potenciais aplicações no ensino fundamental, buscando compreender sua formação, características e importância para o processo educativo. O ...
Rap : uma abordagem alternativa para o ensino de língua portuguesa
(2024)
RESUMO:
: A presente pesquisa visa compreender como o gênero musical rap pode ser utilizado
nas aulas de língua portuguesa como metodologia alternativa de ensino, uma vez que a música
está presente no cotidiano da ...
Gêneros digitais no ensino de língua portuguesa : uma abordagem prática para o desenvolvimento da escrita no ensino fundamental anos finais
(2024)
RESUMO: Este trabalho investiga o uso de correspondências digitais como gênero textual no ensino de Língua Portuguesa na Escola Municipal de Educação Básica “Monteiro Lobato”. A questão norteadora é: como desenvolver as ...
Redes Sociais