Repositório Institucional

As metodologias ativas na educação vêm crescendo consideravelmente no mundo e a sua utilização implica em melhorias no índice de aprendizagem em até 90% (noventa por cento). O tema principal desta pesquisa é o uso da ...

The aim of this academic work is analyses the engagement of the subjects on the social medias face to Portuguese mistakes present on posts of known people and the influence of the concepts of social places and standard ...

Com este projeto de pesquisa, buscou-se verificar como é o êxito nas atividades cujas tarefas possuem a abordagem do communicative approach aplicadas. Tarefas estas elaboradas em forma de questionários com questões abertas ...

Com o advento das novas tecnologias, o ensino da dança é atingido com o surgimento dos nativos digitais e por tanto, os educadores precisam encontrar novos meios para promover o processo de ensino e aprendizagem de maneira ...

RESUMO: Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo mostrar os desafios dos escritores que produzem literatura no Espírito Santo após a publicação de suas obras, mostrar iniciativas pessoais e institucionais para ...

Na contemporaneidade, o perfil acadêmico dos estudantes se modificou, demandando assim uma reavaliação das práticas de ensino realizadas na escola. As metodologias ativas, que são estratégias de aprendizagem que colocam o ...

A presente pesquisa objetivou desenvolver um estudo propositivo acerca da contribuição da abordagem Design Thinking para inovação de práticas pedagógicas no ensino de Língua Portuguesa na educação profissional e tecnológica ...

A presente pesquisa teve como objetivo desenvolver um estudo teórico-crítico propositivo acerca da educação linguística em língua inglesa com fins de justiça social no contexto das práticas locais. Para tanto, propôs o ...

RESUMO: Esta pesquisa explora o uso das tecnologias educacionais como mediadoras no processo deensino-aprendizagem de literatura em sala de aula com o auxílio das perspectivas elencadas porItalo Calvino em sua obra: “Seis ...

RESUMO: Este estudo, intitulado “O Ensino da Língua Brasileira de Sinais para Estudantes com Deficiência Auditiva como Segunda Língua no Contexto Escolar”, surgiu a partir da práxis no Atendimento Educacional Especializado ...

RESUMO: Este artigo apresenta a pesquisa sobre a gamificação no contexto das metodologias ativas para o ensino da língua portuguesa no Ensino Fundamental II. O objetivo geral foi Investigarmos no contexto das metodologias ...

O uso do google sala de aula oferece auxílio aos docentes e discentes a fim de oferecer um aprendizado eficiente e de qualidade, portanto, o google sala de aula torna-se uma ferramenta potencial na aprendizagem dos estudantes. ...

RESUMO: A leitura superficial de A hora da estrela, último romance de Clarice Lispector leva o leitor a entender Macabéa como personagem principal do texto curto e de enredo descomplicado. No entanto, a obra clariceana não ...

O presente trabalho tem como tema a “Importância, Funcionalidade e Aplicabilidade das Aulas de Informática no Currículo de Estudantes do Ensino Fundamental”, cujo objetivo é realizar o letramento digital de alunos do ensino ...

Apesar da singular importância do solo para o homem e o meio ambiente, diversas pesquisas apontam que o ensino sobre solos para os anos iniciais do Ensino Fundamental é carente de estratégias que apresentam o real significado ...

RESUMO: Neste artigo apresenta-se um estudo sobre as orientações curriculares da BNCC, mais precisamente sobre o ensino de leitura na escola, a fim de refletir sobre o ensino e a aprendizagem de língua portuguesa e literatura ...

RESUMO: A era tecnológica tem solicitado dos profissionais e instituições de ensino práticas que envolvam a utilização das tecnologias educacionais no processo de ensino e aprendizagem. Logo, surgem diferentes estratégias ...

Resumo: Este trabalho tem por objetivo apresentar os resultados de uma prática pedagógica para o ensino de leitura literária. A experiência ocorreu em uma turma de alunos privados de liberdade do 3º ano do Ensino Médio ...

RESUMO: Este trabalho teve como principal objetivo investigar os estudos sobre as variações linguísticas diastráticas no ensino de Língua Portuguesa para o Ensino Médio. Partiu-se, então, para a seguinte questão problema: ...

RESUMO: A presente monografia tem por objetivo compreender qual a perspectiva de ensino de literatura é adotada nos anos finais do Ensino Fundamental II na BNCC, bem como desvelar a quem interessa tal perspectiva. A ...