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Instituto Federal do Espírito Santo

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Plano de ensino individualizado (PEI) : um facilitador para a inclusão de alunos autistas nas aulas de língua portuguesa

Resende, Lara Sabrina Gomes; Gama, Luciana Miranda Chaves (2021)

RESUMO: Este estudo alia-se às argumentações quanto a processos pedagógicos que buscam contribuir para o processo de ensino e aprendizagem de língua portuguesa do aluno autista na escola contemporânea. Destarte, fundamentado ...