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Contribuições da sociolinguística educacional para o processo de ensino-aprendizagem e ampliação da competência comunicativa de alunos do ensino médio

Barbosa, Samanta Martins (2022)

RESUMO: Este artigo foi desenvolvido a partir de dois questionamentos que rondam o ensino de língua materna: por que os alunos se sentem estrangeiros à própria língua? E por que os diferentes falares são ignorados na escola? ...