dc.contributor.advisor | Saquetto, Diemerson | |
dc.contributor.author | Vereno, Marcelo Rodrigues | |
dc.date.accessioned | 2022-01-13T13:09:24Z | |
dc.date.available | 2022-01-13T13:09:24Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.citation | VERENO, Marcelo Rodrigues. Tecnologias de informação e comunicação aplicadas à educação: educação libertadora e protagonismo em tempos de redes sociais e plataformas de comunicação on-line. 2021. 201 f. Dissertação (Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Ensino de Humanidades, Instituto Federal do Espírito Santo, Campus Vitória, 2021. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/1504 | |
dc.description.abstract | RESUMO: Esta pesquisa qualitativa, de cunho revisional e exploratório, da linha de Práticas Pedagógicas do Programa de Pós-graduação em Ensino de Humanidades do Instituto Federal do Espírito Santo, Campus Vitória, investiga o potencial transformador das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) como possíveis ferramentas promotoras de uma educação nos moldes libertários. Ancorando este trabalho no materialismo histórico-dialético, utilizamos em nossa abordagem técnicas da pedagogia popular freireana, incentivando, assim, a construção coletiva de um projeto de comunicação voltado para alunos de uma escola pública de Ensino Fundamental. Sem renunciar a uma práxis que, alinhando docência e pesquisa, insere-se na realidade escolar, o projeto foi baseado no uso das TIC como recursos potentes frente à produção de conteúdos audiovisuais relevantes para aqueles e aquelas que compõem determinada comunidade escolar. Dada a realidade da pandemia da Covid-19 e a impossibilidade de acesso aos alunos, bem como as incertezas metodológicas e didático-pedagógicas da escolarização nesse momento, optou-se por um estudo propositivo tendo por base a literatura e as experiências docentes como elementos para a construção do material educativo. Desenvolvemos, nesta seara compreensiva, um produto educativo em formato de e-book, visando a apresentar os pressupostos básicos de nossa reflexão e ao incentivo da construção de projetos escolares em espaços formais e não-formais da Educação Pública que valorizem a perspectiva do protagonismo e da educação libertadora, potencializados a partir do uso das TIC, hoje já tão difundidas no meio escolar. Concluímos que as TIC se configuram como um instrumental metodológico potente para que se impulsione a alfabetização do mundo vivido, de modo a se edificar a crítica e a emancipação dos jovens protagonistas da realidade por meio da “palavra iluminada”, nos termos da Pedagogia Libertadora. | pt_BR |
dc.format.extent | 201 f. | pt_BR |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.rights | acesso_aberto | pt_BR |
dc.subject | Educação | pt_BR |
dc.subject | Prática de ensino - Estudo e ensino (Ensino fundamental) | pt_BR |
dc.subject | Redes sociais on-line - Educação | pt_BR |
dc.subject | Tecnologia da informação - Educação | pt_BR |
dc.subject | Comunicação de massa e tecnologia - Educação | pt_BR |
dc.subject | Humanidades | pt_BR |
dc.title | Tecnologias de informação e comunicação aplicadas à educação : educação libertadora e protagonismo em tempos de redes sociais e plataformas de comunicação on-line | pt_BR |
dc.type | dissertação de mestrado | pt_BR |
dc.publisher.local | Vitória | pt_BR |
ifes.campus | Campus_Vitoria | pt_BR |
dc.identifier.capes | 30004012072P5 | pt_BR |
ifes.knowledgeArea | Ensino de Humanidades | pt_BR |
ifes.researchArea | Prática de Ensino | pt_BR |
ifes.advisor.lattes | http://lattes.cnpq.br/3683687840475298 | pt_BR |
ifes.course.underposgraduate | Ensino de Humanidades | |
dc.contributor.member | Santos, Leonardo Bis dos | |
dc.contributor.member | Andrade, Mariella Berger | |
dc.contributor.member | Sondermann, Danielli Veiga Carneiro | |
dc.contributor.member | Saquetto, Diemerson | |
ifes.member.lattes | http://lattes.cnpq.br/9329890613026505 | pt_BR |
ifes.member.lattes | http://lattes.cnpq.br/3929645439848570 | pt_BR |
ifes.member.lattes | http://lattes.cnpq.br/8335710912224751 | pt_BR |
ifes.member.orcid | https://orcid.org/0000-0001-9048-8705 | pt_BR |
ifes.member.orcid | https://orcid.org/0000-0002-3047-2864 | pt_BR |
ifes.member.orcid | https://orcid.org/0000-0003-2044-1543 | pt_BR |
ifes.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-4634-1156 | pt_BR |
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