O ensino de botânica por meio de uma sequência didática com o uso do recurso fotográfico

Oliveira, Lara Maiza de. (2021)

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A tecnologia é cada vez mais presente no meio escolar, facilitando o acesso à informação e também o processo de ensino aprendizagem, sendo portanto uma ferramenta pedagógica para alunos e professores. Hoje a tecnologia e a internet estão aliadas e são de fácil acesso, o aparelho celular por exemplo, alunos possuem smartphones e dificilmente deixam de levar para sala de aula, é algo que atrapalha pela chegada de notificações, e tira a atenção dos alunos durante as aulas. Neste trabalho tem o objetivo de utilizar smartphones, para ser algo de funcionalidade dentro da sala de aula e ajudar no aprendizado, usando o método de fotografias, registradas pelo telefone celular, para auxiliar a aprendizagem do ensino de Botânica no ensino médio.


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